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【題目】生活中的許多現象常涉及到化學知識。下列過程屬于物理變化的是

A．大米釀酒 B．牛奶變酸 C．生石灰干燥食品 D．輪胎爆炸

【答案】D

【解析】

試題分析：物理變化是沒有新物質生成的變化，化學變化是有新物質生成的變化，二者的本質區別是是否有新物質生成；A．大米釀酒，有新物質生成，屬于化學變化； B．牛奶變酸，有新物質生成，屬于化學變化；C．生石灰干燥食品，有新物質生成，屬于化學變化；D．輪胎爆炸，沒新物質生成，屬于物理變化；故答案選擇D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某反應的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是（ ）
A.該反應中共有三種元素
B.圖中反應物都是化合物
C.該反應的本質是原子的重新組合
D.該反應前后分子的種類發生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在工農業生產、日常 生活中有著廣泛應用．請根據所學知識填空：
（1）鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用，在表面形成了致密的保護膜，這種保護膜的化學成分用化學式表示為 ．
（2）回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費和不同程度的環境污染的方法之一．某化工廠處理回收含銅廢料的生產流程與部分操作如下：

（注：步驟①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸）
①黑色固體A的化學式是；
②寫出步驟③反應的化學方程式；
③通常在步驟③必須加入略過量的“鐵屑”，原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．油鍋著火立即用冷水澆滅

B．向土壤里撒熟石灰，可改良堿性土壤

C．用汽油能除去衣服上的油污是利用乳化原理

D．鋼鐵在潮濕的環境中比在干燥的環境中更容易被腐蝕

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填空

（1）向容積為250 mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處，再滴幾滴紅墨水，一段時間后，A中的現象是 ， 說明。
（2）繼續向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切．塞緊玻璃塞，將A中液體倒轉搖勻，重復2次．靜置一段時間后，A中的現象為 ， 說明 ． 儀器A細頸部的作用是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現象描述正確的是

A．鎂條和稀鹽酸反應放出大量的熱

B．鐵銹與稀鹽酸反應溶液變成淺綠色

C．硫在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰

D．碳還原氧化銅生成銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要由大量燃燒含硫量高的煤而造成的，另外機動車排放的尾氣也是不可忽視的一個因素．
【提出問題】如何通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】I．二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變為無色），該反應的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 ．
II．二氧化硫和二氧化碳一樣，能和澄清石灰水發生反應生成難溶于水的亞硫酸鈣（CaSO3）．
（1）請寫出二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的化學方程式： ．
（2）根據上述資料，甲同學和乙同學設計實驗方案進行探究．
【實驗探究】甲同學進行了如圖1所示實驗（部分裝置在圖中略去）：

【探究與結論】圖C裝置的作用是 ．
（3）實驗中看到以下哪些現象可以證明煤中含有碳元素和硫元素 ． （填序號）
①B中稀高錳酸鉀溶液褪色②B中稀高錳酸鉀溶液不褪色
③D中澄清石灰水變渾濁④D中澄清石灰水不變渾濁
（4）實驗過程中必須控制好通入氣體的速率，以防止反應不充分產生CO．一般應對產生CO的實驗流程需要進行尾氣處理，尾氣處理可采用的方法是 ．
（5）假設實驗過程中每一步均能充分反應，且S、C分別轉化為SO2、CO2 ， 不考慮水蒸氣影響，5g煤粉樣品充分反應后，B、C、D三個裝置質量分別增加0.8g、0.2g、13.2g，則該煤粉樣品含硫量為（結果精確到0.1%）．
（6）【另辟蹊徑】乙同學設計了如圖2所示兩個實驗，以證明煤中含有碳元素和硫元素；你認為乙同學的設計是否合理？ ． （填“是”或“否”） 其原因是 ．
（7）為了減少酸雨的形成，你有什么好的建議？ ．
（8）如圖3是貼在某汽車加油站的廣告宣傳畫，請根據你的理解判斷以下敘述正確的是 ．
①玉米汁可用作汽車燃料
②由玉米生產的酒精可作汽車燃料
③推廣玉米生產的燃料可在一定程度上緩解當前的能源危機．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學符號中的數字“2”表示的意義，正確的是（ ）
A. ：氧化鈣中鈣元素的化臺價為+2價
B.2O：2個氧元素
C.Mg2+：兩個鎂離子
D.N2：2個氮分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱，可產生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D．黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉化為無色氣體B．回答：
（1）寫出物質化學式：AC DF；
（2）加熱紫黑色固體A時所發生的反應的文字（或符號）表達式 ．

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