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【題目】中學實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、紫色石蕊溶液、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1) 利用上述儀器和藥品可制取二氧化碳,你選擇的儀器是____________(填序號),若補充一種儀器____________(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣的化學方程式為____________。

(2) 制取氧氣時需先檢查裝置的氣密性: 連接好儀器。將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內溫度____________,壓強變____________,觀察到水中導管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣。

(3) 利用上述儀器制備并檢驗二氧化碳的性質,B中的實驗現象為____________,請幫將實驗裝置圖補充完整___________________

【答案】 ①②⑦⑧ 試管 2KClO32KCl+3O2 升高 變大 紫色石蕊變成紅色

【解析】 (1)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,選用+液常溫型裝置,應選擇的儀器集氣瓶、雙孔橡皮塞、錐形瓶和長頸漏斗,藥品是石灰石和稀鹽酸,若再利用上述儀器和藥品制取氧氣,應補充盛放藥品的能用來加熱的儀器--試管,反應還需要集氣瓶、單孔橡皮塞和導管、酒精燈、鐵架臺等,二氧化錳做反應的催化劑,反應的化學方程式是:2KClO32KCl+3O2(2)制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,觀察到水中導管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣.產生上述現象的原因是:手緊握容器外壁,使容器內溫度升高,壓強變大,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下出現上述現象;(3)二氧化碳和水反應生成碳酸使紫色石蕊變成紅色;由題意要求知,繪畫的實驗裝置圖應表達的如下意思:向裝置內加稀鹽酸且使長頸漏斗的下端伸入酸液面以下,在裝置的橡皮塞上加一直角玻璃導管,導管的一端略伸入錐形瓶內,再取一直角玻璃導管,導管的一端伸入試管底部,如圖:。

練習冊系列答案
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【探究實驗】

實驗1: 塑料瓶變癟 實驗2: 小花變紅 實驗3: 紅色小花變____

(1)請你預測實驗3 的實驗現象。

[分析討論]

(2)小冰同學觀察到實驗1中塑料瓶變癟的現象,分析原因是瓶中的二氧化碳減少了,從而證明二氧化碳能與水反應。請你評價他的結論:____________

(3)小城同學認為即使做了實驗2,還是不能證明二氧化碳與水發生了反應,她的理由是:沒有驗證________________________是否能使石蕊變紅。

[實驗結論]

(4) 同學們補充實驗后,通過現象對比分析得出結論,使石蕊變紅的原因是____________,達到了本次實驗的目的。

(5) 實驗3 中發生反應的化學方程式是____________________________________。

【拓展延伸】要證明沒有明顯實驗現象的化學反應發生了,可以借助類似石蕊這樣的物質,來證明有新物質產生,從而證明反應發生了。

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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.

(1)物質的組成及構成關系如圖1所示,圖中 ①表示的是_____,②表示的是_____

(2)下列說法正確的是_____(填字母)

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

(3)如圖2所示是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖.

①氯原子的結構示意圖中x的數值是_____

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的_____相同.

將下列物質按要求分類(用序號填寫)

①氧氣 ②冰水混合物 ③氯酸鉀 ④純牛奶 ⑤鐵粉

(1)屬于混合物的是____________;(2)屬于化合物的是_____________;

(3)屬于氧化物的是____________;(4)屬于單質的是______________

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