【題目】2018年5月14日,客機“川航3U8633”成功迫降,挽救了128條生命,迫降過程中屬于化學變化的是
A.玻璃破裂B.燃油燃燒C.電燈發光D.輪胎變癟
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑。下圖是實驗室模擬工業上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:
(1)完成操作③所需要的玻璃儀器是(填一種即可);實驗中通過操作②所析出高錳酸鉀晶體,說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而;
(2)操作流程中可循環利用的物質是;
(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應的化學方程式為。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置,請根據提問回答有關問題
(1)寫出標號儀器的名稱:①、②;
(2)我們已經學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的化學反應原理,請寫出化學反應方程式:、、;
通過觀察比較得出上述三個化學反應的共同點(填序號)。
A.需要加熱 B.需要催化劑
C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種
(3)實驗室制取CO2的發生裝置是(填裝置代號,下同)收集裝置是。檢驗二氧化碳收集滿的方法是;
(4)若用C、F組合成裝置來制取氣體,應滿足下列條件中的(______)
①反應物是固體和液體 ②反應不需要加熱
③制得的氣體密度比空氣小 ④制得的氣體不易溶于水
A.①②
B.①②④
C.②④
D.①②③④
(5)裝置C與B相比,優點是。
(6)請閱讀下表中資料后,回答下列問題:
物質 | 制取氣體的藥品 | 制取氣體的反應條件 | 氣體的物理性質 |
氯氣 | MnO2固體和濃鹽酸 | 需要加熱 | 能溶于水,密度比空氣大 |
實驗室制取氯氣(填“可以”或“不可以”)采用裝置A或B,理由是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A.油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B.家用電器著火,用水撲滅
C.圖書檔案著火,用液態二氧化碳滅火器撲滅;
D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用濕抹布撲滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示,下列說法錯誤的是
A. 反應前后元素種類不變
B. A是有機物,C、D是無機物
C. 點燃前要先檢驗A的純度,防止爆炸
D. 此反應中A和B的化學計量數之比等于1:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在下列物質中①氯酸鉀 ②氫氣③ 氦氣④生理鹽水,屬于混合物的是_____(填序號);由分子構成的物質是_____(填化學式,下同);由離子構成的物質是_____。
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