【題目】以下是在實驗室里制取氣體時常用的部分儀器。
(1)在實驗室里,用高錳酸鉀來制取氧氣,并用排水法收集。
①寫出化學方程式____________;反應的基本類型是_______________。
②制取裝置中除選擇的a、b、d、f、h、l、n外,還應選擇上圖所給儀器中的_____________。
③有關該實驗的說法正確的有__________;
A 該瓶氧氣可用于檢驗“蠟燭燃燒的產物有水”的實驗
B 事先在集氣瓶里裝滿水,蓋好玻璃片,然后連同玻璃片一起倒置于水槽里
C 要收集比較純凈的氧氣得等氣泡連續均勻冒出時再收集
(2)實驗室用大理石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳氣體,化學方程式為CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑,要制取 4.4 克二氧化碳,需要 10%的稀鹽酸__________g。實驗后分離出的液體中常常還有稀鹽酸,加入過量的___________可得到只含 CaCl2.的溶液。
【答案】 分解反應 e、k、m BC 73 CaCO3
【解析】
(1)①高錳酸鉀加熱可以生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣化學方程式為:
,該反應一種物質生成可多種物質,屬于分解反應,故填:
;分解反應;
②用高錳酸鉀來制取氧氣需要加熱用到的儀器有a、d、e、f、h、k,用排水法收集需要用到的儀器有b、m、n、l,故一共用到的儀器a、d、e、f、h、k、b、m、n、l還應選擇儀器有:e、k、m;
③A、排水法收集的氧氣不干燥,不能用于檢驗“蠟燭燃燒的產物有水”的實驗,故A錯;
B、用排水法收集氧氣時事先在集氣瓶里裝滿水,蓋好玻璃片,然后連同玻璃片一起倒置于水槽里,正確;
C、排水法集氣時,當有連續均勻氣泡冒出時再收集,因為剛開始排出的含有空氣,氧氣不純,C正確;
故選:BC;
(2)解:設要制取4.4g二氧化碳需要稀鹽酸質量為x,
需要 10%的稀鹽酸73g,
實驗后分離出的液體中常常還有稀鹽酸,稀鹽酸和碳酸鈣可以反應生成氯化鈣二氧化碳和水,且碳酸鈣難溶于水,加入過量的CaCO3過濾后可得到只含 CaCl2.的溶液,故填:73;CaCO3。
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【題目】硝酸銨是農業生產中常用的化學肥料。為測定某含有少量NaNO3的硝酸銨樣品中 NH4NO3的純度,取2.0g該硝酸銨樣品于容器中,滴入5.0g 20%的NaOH溶液。反應過程中放出的氨氣質量及加入的NaOH溶液的質量的關系如圖所示:
完成有關計算:
(1)樣品中硝酸銨的質量是____________ g。
(2)所得溶液中 NaNO3的質量分數是___________(保留一位小數)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】預計2022年領先整整一代的中國天宮空間站將正式投入運營,此后太空上的國際空間站僅有中國一家。用以給中國“天宮空間站”供能的是砷化鎵電池,其中鎵在元素周期表中的截圖和原子結構示意圖如圖所示。
(1)鎵為________________元素。(填“金屬”或“非金屬”)
(2)x的值為________________,鎵的離子符號為________________。
(3)砷的元素符號為As,在砷化鎵中砷顯-3價,請寫出砷化鎵的化學式 ________________。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學特有的思維方式.根據電解水的實驗,回答下列問題.
(1)從宏觀上觀察:如圖所示,試管a和b中產生氣體的體積比約為_____,b中產生的氣體是_____(填化學式).
(2)從微觀上分析:下列說法正確的是_____(填字母).
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構成的
C.每個水分子是由2個氫原子和l個氧原子構成的.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據給出的KNO3和NaCl兩種物質的溶解度表及溶解度曲線,回答問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)在20℃時,KNO3的溶解度為________克;
(2)從溶解度表中可知,NaCl和KNO3溶解度相差較小的溫度是__________℃。
(3)硝酸鉀中有少量的氯化鈉,提純硝酸鉀的方法_____________(“蒸發結晶”或“降溫結晶”)。
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【題目】甲物質的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.甲的溶解度是102.5g
B.甲的溶解度隨溫度的升高而增大
C.20℃時,100 g甲的飽和溶液中溶質質量為28.6 g
D.將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為驗證“加熱碳酸氫銨”所發生的變化,兩同學分別用甲、乙所示裝置進行實驗,發現兩實驗中碳酸氫銨固體均消失,乙實驗中還觀察到無水硫酸銅變藍、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。
資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍色。
下列說法錯誤的是
A. 甲實驗不如乙實驗環保
B. 只根據甲實驗“固體消失” 這一現象,可驗證碳酸氫銨發生了分解
C. 乙實驗有利于學生分析“固體消失” 的原因
D. 只根據乙實驗的現象,可驗證NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O
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【題目】下圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質)。
回答下列問題:
(1)該化學反應涉及的物質中,可能屬于氧化物的有____________種;
(2)該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為____________________________;
(3)上圖中某元素的粒子結構示意圖為,其微粒符號可表示為A2-,則m的值為______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B 是初中學過的兩種黑色物質,它們按下圖所示進行實驗,請根據圖中物之間的相互轉換關系;卮鹩嘘P問題。
(1)寫出下列物質的化學式:D__________;
(2)寫出下列反應的方程式:
A+B→C+D_____________________;
E→ Fe __________________。
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