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【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是

A. 某溫度下,將一定量飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發

B. 相同質量的等質量分數的鹽酸分別與足量的固體反應

C. 向一定量氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D. 往盛有硫酸銅溶液的燒杯中加入鐵粉至過量

【答案】D

【解析】

A、影響固體溶解度的因素是溫度,只要溫度不變,溶解度就不變,所以恒溫蒸發飽和氯化鈉溶液中的水分時,氯化鈉晶體析出,溶解度不變,飽和溶液溶質的質量分數=×100%則溶質質量分數不變,故選項錯誤;

B、相同質量的等質量分數的鹽酸分別與足量的固體反應,鎂的活動性強于鋅,故對應的曲線是鎂比鐵的斜率大;足量的固體反應,最終生成的氫氣的質量取決于稀鹽酸的量,故生成的氫氣的量最終相等,故選項錯誤;

C、溶質的質量分數=,氫氧化鈉先和溶液中的鹽酸反應生成氯化鈉和水,溶液質量增量為滴入的氫氧化鈉的質量,溶質由氯化銅和稀鹽酸變為氯化銅和未反應的稀鹽酸和反應生成的氯化鈉,溶質增量為部分稀鹽酸變為氯化鈉,故質量分數應逐漸變大,把鹽酸消耗掉后,氫氧化鈉和氯化銅反應生成沉淀,溶液的減少量為沉淀生成的量,溶質的減少量為銅離子的減少量,故此時溶質質量分數增大,故選項錯誤;

D、向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉,鐵與硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,即若加入56g鐵,一定生成64g銅,固體質量增加64g,完全反應后,加入56g鐵固體質量增加56g,故固體的質量不斷增大,但恰好反應后曲線斜率變小,故選項正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用海洋中的貝殼及食鹽可以制得純堿,我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”.其模擬流程如下:

下列說法不正確的是:(

A. 反應①②均屬于分解反應

B. 工業上可以用分離液態空氣法獲得氮氣

C. 該流程中要先通入氨氣,目的是為了促進二氧化碳的吸收,提高產率

D. 操作a是過濾,母液中只有溶質氯化銨

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在學習了空氣中氧氣含量測定后,李老師給同學們布置了一道作業題:根據已有知識再設計幾套測定空氣中氧氣含量的裝置。以下是同學們設計的裝置中的三套。

實驗甲:先將紅磷點燃后伸入集氣瓶,待裝置冷卻再打開止水夾;

實驗乙:先在試管中放入一團白磷,用橡皮塞塞緊后放入熱水中,使白磷燃燒,待裝置冷卻后將試管如圖乙倒立于水槽中,并在水下取下橡皮塞;

實驗丙:在一個帶有活塞和刻度的容器內放入一團白磷(白磷的著火點很低只有40度),置于盛有80度熱水的燒杯上方。

1)從環保的角度分析,甲和乙哪一個裝置更好?__________。

2)小麗同學按照丙裝置進行實驗,她觀察到白磷_________,活塞先往________(填)移,最后活塞停留在_________刻度處。請寫出該實驗的文字表達式________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某混合氣體可能含有CO、CO2、CH4HCl中的一種成幾種,為了確定其成分,將合氣體按如圖所示裝置進行實驗(假設各步均充分反應或吸收),結果裝置A中的石灰水不變渾濁,但混合氣體的體積明顯減小;裝置D增重1.8g;裝置E2.4g,下列分析正確的是(  )

A. 裝置A中石灰水不變濁,所以氣體中一定不含二氧化碳

B. 裝置C對實驗結果不產生影響,所以可以去掉裝量C以簡化實驗案

C. 該混合氣體成分可能是CO

D. 后續裝置的目的是阻止空氣中的二氧化碳進入裝置E中,干擾CO的檢驗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了回收硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中的銀,設計了如下的實驗方案:

1)若溶液乙為無色溶液,則固體甲一定有的物質是______,可能有的物是______,步驟②中肯定發生的反應的化學方程式為______

2)若溶液乙為淺綠色溶液,請設計實驗證明濾液的成分:______。

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【題目】水是寶貴的自然資源,日常生活、工農業生產和科學實驗都離不開水。

1)下圖中的海水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)。

2)如下圖所示,利用海水提取粗鹽的過程中,析出晶體后的母液是氯化鈉的__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

3)河水是重要的陸地淡水資源,經處理后可用作城市生活用水,自來水廠凈水的過程中不包括下列哪種凈水方法__________(填字母序號)。

A沉淀 B過濾 C蒸餾 D吸附

4)生活中,人們常用__________來檢驗水樣品是硬水還是軟水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】關于化學方程式2HgO2Hg+O2↑的理解和描述正確的是(  )

A. 2份質量的氧化汞加熱分解生成2份質量的汞和1份質量的氧氣

B. 2個氧化汞分子加熱分解生成2個汞分子和一個氧分子

C. 此化學反應生成了兩種新微粒:汞原子和氧分子

D. 此化學反應中原子的種類和個數沒有改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬和金屬材料在生產生活中有廣泛的用途。請回答下列問題:

1)銅可以拉成銅絲,這是利用金屬銅的_____

2)鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的_____同時接觸發生化學反應的過程;工廠用稀硫酸除去鐵銹的原理是_____用化學方程式表示);為什么鋁比鐵更耐腐蝕_____

3)鐵制品長期使用容易生銹,在鐵制品表面鍍鉻(Cr)可以防止鐵生銹,工業上獲取鍍鉻原料三氧化鉻的化學反應方程式為:Na2Cr2O7+X=2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學式為_____

4)將一定量的鋅粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸無氣泡產生,則下列敘述中完全正確的是_____

①濾渣中一定含有銀,一定不含有銅

②濾液中的溶質一定含有硝酸鋅,一定不含有硝酸銀

③若濾液為藍色,則濾液中的溶質一定含有硝酸銅和硝酸鋅

④若濾液為無色,則濾渣中一定含有銀和銅,濾液中的溶質一定只含有硝酸鋅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我市某地盛產石灰石,其中含有不溶于鹽酸的雜質.某化學興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品,經粉碎后全部放入燒杯中,并加入適量的稀鹽酸,使得稀鹽酸和碳酸鈣恰好反應。已知稱量初始時刻的燒杯及所盛物質(石灰石和稀鹽酸)的總質量為80.0g(其中燒杯質量為62.8g)反應過程中測得燒杯及所盛物質的質量與相應時間記錄如下表:

反應時間/

0

2

4

6

8

10

燒杯及所盛物質質量/

80.0

79.0

78.3

77.9

77.8

77.8

試計算:(1)反應結束后,共放出_____克的二氧化碳?

(2)反應結束后得到的溶液的溶質質量分數是____?(結果保留到小數點后一位)

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