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【題目】如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置.請回答下列問題:
(1)圖中收集二氧化碳的方法是
(2)為什么長頸漏斗的下端管口必須浸沒在液面以下?
(3)怎樣證明二氧化碳已收集滿?

【答案】
(1)向上排空氣法
(2)防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出
(3)將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經收集滿了
【解析】解:(1)圖中收集二氧化碳的方法是向上排空氣法;故填:向上排空氣法;(2)長頸漏斗的末端一定要伸入液面以下,為防止生成的二氧化碳氣體從長頸漏斗逸出;故填:防止二氧化碳從長頸漏斗處逸出;(3)因為二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒所以用燃著的木條來驗滿,將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經收集滿了.故填:將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅說明已經收集滿了.
【考點精析】認真審題,首先需要了解二氧化碳的檢驗和驗滿(驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳氣體).

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A,B,C三種物質的溶解度曲線.下列說法錯誤的是(
A.t2℃時,C物質的飽和溶液能用降溫的方法轉化為不飽和溶液
B.t1℃時,A,C物質飽和溶液中溶質的質量分數為25%
C.分別將t2℃時A,B,C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是B>A>C
D.當A中含有少量B時,可用降溫結晶的方法提純A

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【題目】地質考察人員發現一種帶螺紋的礦石,研究時發現該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應是4X+11O2 2Fe2O3+8SO2 . 下列有關說法中不正確的是(
A.X的化學式是FeS2
B.X是由鐵原子和硫原子構成
C.反應前后氧元素的化合價發生改變
D.SO2是造成酸雨的主要因素之一

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關的4種粒子結構示意圖,下列說法正確的是(
A.鈉、氯都屬于金屬元素
B.氯化鈉是由a,d兩種粒子構成的
C.氯的相對原子質量是35.45g
D.a表示的是一種陰離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t℃時,兩個裝有100g水的燒杯中,分別加入不帶結晶水的甲、乙物質各100克,充分攪拌.根據如圖溶解度曲線判斷,此時溶液是飽和溶液,甲溶液的溶質質量分數是

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【題目】在自然界中能夠以單質形式存在的是 ( )

A. Fe B. Al C. Na D. Au

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【題目】有關氧氣的描述,正確的是

A、氧氣可以燃燒

B、氧氣是一種化學性質比較穩定的氣體

C、魚能在水中生存,證明氧氣易溶于水

D、氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體

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【題目】鐵是現代化學工業的基礎,人類進步所必不可少的金屬材料.
(1)看圖1回答,鐵元素的原子序數為 , 相對原子質量為 . 亞鐵離子(Fe2+)的核外電子數為 , 質子數為
(2)健康人體內,總量4~5g的鐵元素主要以化合物形式存在,缺鐵會患上 (填字母).
a.骨質疏松 b.甲狀腺疾病 c.貧血癥 d.侏儒癥
(3)【實驗一】興趣小組通過圖2實驗研究鐵的冶煉
該裝置的設計有一明顯不當之處,你的改進方案是
(4)試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學反應方程式;
(5)實驗一段時間后,觀察到B處澄清石灰水變;A處紅棕色固體變為黑色,小明將所得的黑色固體物質放入足量的稀硫酸中,發現有少量氣泡.寫出反應的化學方程式 , 說明黑色固體物質(填字母). a.不含鐵 b.一定全部是鐵 c.含有鐵
(6)【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵. Fe2O3 Fe3O4 FeO Fe
【資料2】實驗研究表明:該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物
【實驗二】研究后興趣小組用圖3實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質鐵的質量分數

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應,但吸收能力比石灰水強
從安全與規范的角度考慮,裝置C后面應連接(選填裝置序號)
(7)鐵與四氧化三鐵的混合物10g充分反應后,玻璃管中剩余固體(單質鐵)的質量為7.6g.請計算10g黑色粉末中單質鐵的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組為證明魚骨的成分,把魚骨在酒精燈上充分煅燒,得到白色固體,冷卻后研成白色粉末,在白色粉末中加入足量鹽酸,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體產生.下列說法錯誤的是 ( )

A. 魚骨放入稀鹽酸中浸泡會變軟

B. 飲用魚骨湯可補充鈣質

C. 骨質疏松患者不宜補鈣

D. 胃酸(主要是鹽酸)能促進鈣質的吸收

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