【題目】墻內開花墻外可聞到花香,主要原因是( )
A.分子體積很小
B.分子在不斷運動
C.分子間有間隔
D.分子可以分為原子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請填寫下列空白
(1)指出圖中的錯誤:
①;②;③ .
(2)2010年4月14日07時49分,青海玉樹發生7.1級地震,震后當地生態環境受到極大破壞,水源受到一定程度的污染.災區人們日常生活用水必須經過一系列的凈化處理后才能使用.
①向水樣中加入明礬,經溶解、靜置、(填操作名稱),除去不溶性的雜質,然后加入活性碳,利用其性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.
②欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入進行檢驗,生活中常通過的方法降低水的硬度.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應,其微觀示意圖如圖,(一種小球代表一種原子)則下列說法正確的是( )
A.圖示中的反應物都是單質
B.圖示中共有4種分子
C.該反應屬于化合反應
D.該圖示不符合質量守恒定律
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】選擇正確答案的化學式填空: A.活性炭 B.水 C.干冰 D.二氧化硫 E.氮氣 F.高錳酸鉀
(1)形成酸雨的主要物質是 .
(2)可以致冷劑,也可用于人工降雨的物質是 .
(3)具有吸附性,凈水器中常使用的物質是 .
(4)常用來填充燈泡以延長燈泡壽命的物質是 .
(5)選擇上述物質作為反應物,各寫出一個符合下列反應類型的化學方程式:化合反應 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)若要用過氧化氫制取氧氣,應選用(填“A”或“B”),在氣體發生裝置中可加入的固體物質是(寫化學式),反應的化學方程式為 .
(2)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應選用的氣體發生裝置是(填“A”或“B”),反應的化學方程式為 .
(3)若用F裝置收集去氧氣,則氣體從端進入.若在裝置中充滿水,則O2應由口進入(填“a”或“b”).
(4)若A裝置中裝有石灰石和鹽酸,則該裝置可用于制取(寫化學式).反應的化學方程式為 .
(5)如果用裝置E來收集氧氣,實驗完畢后應注意先再 , 原因是 .
(6)如果用裝置D來收集二氧化碳,怎樣驗證集氣瓶內氣體是否已收滿?簡述操作過程.現象及其結. 操作過程: .
現象: .
結論: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學符號回答下列問題
(1)保持氧氣化學性質的粒子是;
(2)水在通電分解的過程中,改變的粒子是;
(3)醋酸的化學式為C2H4O2 , 根據化學式的意義,你從宏觀、微觀角度獲得的信息有: ① . ② .
(4)氫氧化鈉溶液中含有的陰離子是 .
(5)如圖是某反應的微現示意圖.
①該化學變化過程中,一定不能再分的微粒是;②該反應的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列驗證實驗不能成功的是( )
A.
證明CO2能與澄清石灰水反應
B.
不同物質的著火點不同
C.
分子在不斷運動
D.
鎂條在空氣中燃燒,驗證質量守恒定律
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