【題目】化學與生產、生活息息相關。下列說法錯誤的是
A.稀有氣體可用于制作霓虹燈
B.煤爐上放一壺水可以防止CO中毒
C.用煮沸的方法降低水的硬度
D.炒菜時油鍋著火,可以用鍋蓋蓋滅
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“山青水綠、天藍地凈”要靠我們大家共同創造和維護。下列做法與此相符的是
A.工業燃煤用前進行脫硫處理
B.生活中廢舊電池隨意丟棄
C.露天焚燒田地里的秸稈
D.農業生產中大量使用化肥農藥
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列區分物質的試劑或方法錯誤的是
A.用水區分氯化鈣和碳酸鈣B.用酚酞溶液區分氯化鈉溶液和鹽酸
C.用鹽酸區分黃金和黃銅(含鋅)D.用聞氣味的方法區分白酒和白醋
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了節約林木資源,近幾年興起了一種含碳酸鈣的“石頭紙”,這種“石頭紙”是用沿海水產養殖中大量廢棄貝殼制得的。為測定其中碳酸鈣(雜質不溶于水也不與水反應)的含量,某;瘜W興趣小組的同學進行了如下實驗(水和氯化氫的揮發忽略不計):取25.0 g樣品粉碎放入燒杯中,加入一定質量分數的稀鹽酸,所加稀鹽酸的質量與生成氣體的質量關系如圖所示:
計算“石頭紙”中碳酸鈣的質量分數。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法不正確的是
A.N2化學性質不活潑,可作保護氣
B.氧氣約占空氣體積的78%
C.工業上常用分離液態空氣的方法制取O2
D.稀有氣體可用作電光源
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