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1.2016年環境日主題為“改善環境質量 推動綠色發展”以下做法不符合這一主題的是(  )
A.騎城市共享單車上班B.塑料垃圾焚燒處理,減少白色污染
C.城市推廣使用電動公交車D.名企事業單位積極推廣無紙化辦公

分析 本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.騎城市共享單車上班可以減少汽車尾氣的污染,塑料垃圾焚燒處理,會產生有害氣體;城市推廣使用電動公交車可以減少污染,名企事業單位積極推廣無紙化辦公,低碳經濟,環保.

解答 解:A、騎城市共享單車上班可以減少汽車尾氣的污染,符合主題,故選項錯誤;
B、塑料垃圾焚燒處理,會產生有害氣體,不符合主題,故選項正確;
C、城市推廣使用電動公交車可以減少污染,符合主題,故選項錯誤;
D、名企事業單位積極推廣無紙化辦公,低碳經濟,環保,符合主題,故選項錯誤;
故選B

點評 環保問題已經引起了全球的重視,關于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.構建知識網絡是一種重要的學習方法,如圖是某同學構建的有關氧氣的獲取和性質的知識網絡圖,請根據該圖回答有關問題:

(1)寫出轉化c獲得O2時的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)自然界中,CO2轉化為O2的主要途徑是綠色植物的光合作用;
(3)轉化f可用于實驗室制取O2,該反應的基本反應類型是分解反應,寫出一個能實現轉化d的符號表達式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.關于CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,下列說法正確的是( 。
A.該反應是置換反應
B.反應前后碳元素的化合價由+2變為+4
C.反應中CO表現出氧化性
D.反應中CO的活動性比Cu強

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.青篙素(化學式為C15H22O5)是治療瘧疾的特效藥.關于青篙素的說法正確的是( 。
A.一個青篙素分子含有11個氫分子
B.28.2g青篙素中含碳元素的質量為18g
C.不屬于有機物
D.C、H、O三種元素的質量比為15:22:5

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.在2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2與CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2兩個反應中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質,故在該反應中作還原劑.
①分析并歸納上述兩個反應中的還原劑的化合價變化規律:反應中元素化合價升高.
②根據你的規律,判斷反應:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是Fe.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( 。
A.向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水
B.向一定量氯化亞鐵溶液中加入一定量鋅
C.加熱氯酸鉀固體和二氧化錳固體混合物
D.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量.不會使實驗結果產生明顯誤差的是( 。
A.點燃紅磷前就打開止水夾
B.用木炭代替紅磷進行實驗
C.未等溫度恢復到室溫就進行測量
D.不打開橡膠塞,利用激光筆點燃紅磷

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.如圖是四種粒子的結構示意圖和鎂元素在元素周期表中的信息,請按要求填空:

(1)A、B、C、D四種粒子共表示三種元素.
(2)具有相對穩定結構的原子是B(填字母序號)
(3)寫出A粒子的符號Mg2+
(4)從E圖中可以得知鎂元素的相對原子質量為24.31
(5)D粒子在化學反應中容易得(填“得”或“失”)電子.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.在C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑反應中,Cu元素由+2價變為0價,C元素由0價變為+4價,這類在反應前后有化合價變化的反應屬于氧化-還原反應,據此推斷,下列反應不屬于氧化-還原反應的是( 。
A.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B.2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
C.H2O+CO2═H2CO3D.S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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