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16.在2CuO+C $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2與CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2兩個反應中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質,故在該反應中作還原劑.
①分析并歸納上述兩個反應中的還原劑的化合價變化規律:反應中元素化合價升高.
②根據你的規律,判斷反應:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是Fe.

分析 據碳、一氧化碳還原氧化銅反應方程式可知:碳元素的化合價由0變為+4,其化合價升高,而碳是該化學反應的還原劑,并據此分析鐵和硫酸中化合價升高的物質即可.

解答 解:(1)在C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑中還原劑C變為CO2,碳的化合價由0價升高為+4價,在CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2反應中還原劑CO變為CO2,碳的化合價由+2升高為+4價.所以規律是還原劑在反應中元素化合價升高.故填:反應中元素化合價升高;
(2)由上述方程式可知:化合價升高的物質是還原劑,在Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑中鐵的化合價由0變為+2,是反應的還原劑;故填:Fe.

點評 根據木炭、一氧化碳還原氧化銅的相關知識,才能結合題意靈活分析解答問題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.鎂不僅能在氧氣、在氮氣中燃燒,而且鎂還能在二氧化碳中燃燒,生成氧化鎂和木炭,請寫出該反應的化學方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C,反應物、生成物各物質的量比是12:11:20:3.現有1.2克鎂在足量的二氧化碳中充分燃燒,生成好氧化鎂2克.若是0.2摩爾的鎂條在二氧化碳中充分燃燒,生成氧化鎂的量是0.2摩爾.

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7.生活中的下列變化.與其他三種變化不同的是( 。
A.農家肥的腐熟B.燃放煙花C.蘋果榨汁D.釀造米酒

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4.世界衛生組織把鋁列為食品污染源之一,每人每日攝入鋁元素的量應控制在4mg以下.檢査發現在1000g某種米面食品中加入了明礬2.37g[明礬的化學式為 KAl(SO42•12H2O,相對分子質量為474].請回答下列問題:
(1)明礬由5種元素組成;明礬中含有硫酸根離子,該離子的符號為SO42-
(2)明礬中鋁、氧、氫元素的質是比為27:320:24.
(3)如果某人一天吃了 100g上述米面食品,攝入鋁元素的質量為13.5mg.

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11.海洋是地球上最大的儲水庫,蘊含著豐富的化學資源.海水曬鹽能夠得到粗鹽和鹵水.
①鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質,如圖是三種物質的溶解度曲線.t2℃時,三種物質的飽和溶液中,溶質質量分數最小的是氯化鉀.
②將t2℃時三種物質的飽和溶液加熱到t3℃以上時,仍然為飽和溶液的是硫酸鎂.
③將飽和氯化鎂溶液由t3℃冷卻至t1℃,下列四種敘述中,正確的是Ⅱ、Ⅳ(填序號).
Ⅰ.溶液的質量不變Ⅱ.氯化鎂的溶解度變小
Ⅲ.溶液中溶質質量分數不變Ⅳ.溶液中溶質質量分數變小
④在t3℃時,60克KCl的飽和溶液與60克MgCl2的飽和溶液中,溶質MgCl2與KCl的質量比為3:1,則t3℃時MgCl2的溶解度為100g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.2016年環境日主題為“改善環境質量 推動綠色發展”以下做法不符合這一主題的是(  )
A.騎城市共享單車上班B.塑料垃圾焚燒處理,減少白色污染
C.城市推廣使用電動公交車D.名企事業單位積極推廣無紙化辦公

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的實驗室制取,請分析并填空
(1)某同學選用AD裝置制取并收集二氧化碳,請寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若選用AF裝置的組合制取該氣體,則a應與F裝置的b連接(填“b”或“c”).
(2)若用裝滿水的F裝置收集氫氣,則氣體應從F裝置的c進入(填“b”或“c”).若收集到的氫氣不純,可能的原因是放入藥品后立即收集,開始排出的氣體中含有空氣.
(3)若把裝置A換成裝置B做上述實驗,裝置B與裝置A相比較,其優點是可以控制反應的速率.

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5.將一定量的鐵粉加入硝酸銀和硝酸銅的混合液中,充分反應后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無明顯現象,則下列有關說法中正確的是(  )
A.濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅
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6.鐵、銅、鋁是生活中應用非常廣泛的金屬
(1)黃銅是銅鋅合金,將純銅片好黃銅片互相刻劃,純銅片上留下明顯的劃痕,說明黃銅的硬度比純銅的硬度大;
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