【題目】根據下列圖示,回答相關問題:
(1)實驗一:滴加液體試劑的儀器名稱是_____________,實驗中所測溶液pH的數值將____ (選填 “偏大”“偏小”或“不變”)。
(2)實驗二:燃著的酒精燈的作用是_________________,玻璃管中發生反應的化學方程式__________________。
(3)實驗三:檢驗所用水是否屬于軟水,可使用的物質是_________________,制好的汽水打開瓶蓋后有大量氣體逸出,其主要原因是______________。
【答案】膠頭滴管 偏小 點燃未反應的一氧化碳,進行尾氣處理,防止其污染空氣 肥皂水 氣壓減小,二氧化碳的溶解度減小,大量二氧化碳逸出
【解析】
(1)如圖所示實驗一中滴加液體試劑的儀器名稱是膠頭滴管,實驗中pH試紙潤濕后測定石灰水的pH相當于將石灰水進行了稀釋,因此所測溶液pH的數值將偏小。
(2)實驗二中燃著的酒精燈的作用是點燃未反應的一氧化碳,進行尾氣處理,防止其污染空氣,玻璃管中一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為。
(3)實驗三中檢驗所用水是否屬于軟水,可使用的物質是肥皂水,肥皂水加入到硬水中有大量浮渣,泡沫少,加入到軟水中浮渣少,泡沫多;制好的汽水打開瓶蓋后有大量氣體逸出,其主要原因是氣壓減小,二氧化碳的溶解度減小,大量二氧化碳逸出。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】粗鹽除氯化鈉外,還含有氯化鈣、氯化鎂以及泥沙等雜質,如圖是氯化鈉和氯化鎂兩種物質的溶解度曲線,下列說法錯誤的是
A.氯化鈉和氯化鎂都屬于易溶物質
B.通常只宜采用蒸發結晶的方法從溶液中得到氯化鈉晶體
C.60℃時氯化鎂的飽和溶液中溶質的質量分數為37.5%
D.氯化鎂的溶解度大于氯化鈉的溶解度
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質,在一定條件下發生反應,測得反應前后各物質的質量變化如圖所示( 圖中正數表示物質質量的增加量,負數表示物質質量的減少量,0表示物質質量不變),下列說法錯誤的是
A.戊可能是水
B.生成的甲和丁的質量之比一定為2:1
C.乙和丙的相對分子質量之比可能是3:2
D.容器中甲和丁的質量之和等于乙和丙的質量之和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析圖中KNO3、NaCl兩種固體的溶解度曲線,回答下列問題。
(1)在35℃時NaCl的溶解度_______(選填“大于”“等于”“小于”)KNO3的溶解度。
(2)20℃時將25gKNO3放入100g水中充分攪拌,得到該溶液的質量為______g。
(3)10℃時將10gNaCl和30gKNO3加入到100g的水中,充分攪拌。發現有固體剩余,則剩余的固體是_______(不考慮兩物質對溶解性的影響);
(4)硝酸鉀溶液中混有的少量氯化鈉,提純硝酸鉀可采取_______(選填“降溫結晶” 或“蒸發結晶”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列課外實驗得出的結論錯誤的是
A.燃燒條件的實驗------說明煤塊不能燃燒
B.石墨導電實驗-------說明石墨具有導電性
C.生成炭黑的實驗--------說明石蠟中含有碳元素
D.探究雞蛋殼的成分--------根據石灰水變渾濁推測雞蛋殼里可能含有碳酸鈣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小美網購了一種管道疏通劑, 其主要成分是氫氧化鈉和碳酸鈉中的一種或兩種。小美和興趣小組同學對這種管道疏通劑的成分進行了探究:
[提出問題]該管道疏通劑的成分是什么?
[猜想]猜想一:碳酸鈉;
猜想二:氫氧化鈉;
猜想三:氫氧化鈉和碳酸鈉。
[設計與實驗] (假設管道疏通劑中其他成分不影響其主要成分的檢測)
本次實驗所需試劑只能從下列試劑中選擇:蒸餾水,澄清石灰水、氯化鋇溶液、稀鹽酸、 氯化銅溶液、酚酞溶液。
方案 | 操作 | 現象 | 結論 |
一 | 取一包裝良好的管道疏通劑,拆開包裝,取樣于試管中,加水溶解,滴入澄清石灰水 | 出現白色沉淀 | 猜想一正確,反應的化學方程式為__________ |
二 | 取一包裝良好的管道疏通劑,拆開包裝,取樣于試管中,加入適量的水溶解,再滴加足量的________溶液后,取上層清液滴入酚酞試液 | ____________ | 猜想三正確 |
[討論]小組同學認為方案一的結論不嚴謹, 理由是_________________。
[拓展](1)結合上述探究分析,這種管道疏通劑不能與皮膚接觸,其原因是_____________。
(2)為定量測定這種管道疏通劑中碳酸鈉的含量,小美設計如圖所示實驗,小江認為實驗時不用檢查裝置氣密性,你同意小江的觀點嗎?并說明理由______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤油中含有噻吩(C4H4S),噻吩具有令人不愉快的氣味,其燃燒時發生反應的化學方程式表示為:。下列說法正確的是
A.X的化學式為SO3
B.噻吩中碳的質量分數約為57%
C.噻吩燃燒不會造成空氣污染
D.生成CO2和H2O的質量比為22:9
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了測定某品牌純堿(雜質為氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數,進行了如下實驗:①在三個燒杯中都加入了11g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中加入質量不等的CaCl2粉末;③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到wg的白色固體.實驗數據如下:
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入CaCl2的質量/g | 5.55 | 12 | 15 |
W/g | 5 | 10 | 10 |
回答下列問題:
(1)將燒杯Ⅲ中的溶液蒸干,得到 g固體,該固體由 和 組成(只填化學式).
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室以某石灰石(含少量Fe2O3和SiO2)為原料制備較純的碳酸鈣的實驗流程。 已知:SiO2不溶于水也不與酸反應。請你根據流程回答下列問題:
(1)操作1中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。
(2)在石灰石中加入稀鹽酸,而不能用稀硫酸代替的原因是__________。
(3)用上述的流程制備碳酸鈣,為了后期便于綜合回收利用且不帶入更多的新雜質,因此 向溶液C中加入___________(填寫化學式),加熱,則可回收氨氣(NH3)。
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