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下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空

(1)圖A裝置中的無色液體可用于檢驗氧氣中含少量二氧化碳,該反應的化學方程式為                                    。
(2)圖B所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為紅色,說明                                    。
(3)圖C該實驗可以證明水是由         組成的。
(4)圖D所示實驗觀察到用石蕊試液染成紫色的干燥紙花變為紅色,小花變紅的原因是          (用化學方程式表示)。
(1) Ca(OH) 2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2) 分子在不斷運動
(3) 水是由氫元素和氧元素組成的
(4) CO2+H2O=H2CO3

試題分析:二氧化碳用澄清石灰水檢驗;“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為紅色是因為農氨水揮發與酚酞接觸,說明分子在不斷運動;氫氣燃燒是氫氣和氧氣反應生成水,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,依據質量守恒定律化學反應前后元素的質量不變,可知水是由氫元素和氧元素組成的;酸能使紫色石蕊試液變紅,由此可知二氧化碳與水反應生成了酸,即CO2+H2O=H2CO。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

以下實驗設計不能實現其對應實驗目的的是




A.測定空氣中氧氣
含量
B.檢驗氫氣的純度
C.探究可燃物燃燒
的條件
D.證明CO2密度
比空氣大
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

可以用蒸餾的方法分離或提純下列物質的是( 。
A.除去氫氧化鈣溶液中懸浮的碳酸鈣顆粒
B.除去固體碘中少量的碘化鉀
C.除去乙醇中溶有的微量食鹽
D.除去氧化鈣中的碳酸鈣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

點燃可燃性氣體前一定要(  )
A.檢查氣密性B.檢驗純度C.檢驗密度D.檢驗氣味

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列裝置或操作肯定不能達到實驗目的是( 。




A.測定空氣中的氧氣的含量
B.探究質量守恒定律
C.探究燃燒的條件
D.檢驗二氧化碳是否集滿
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列問題的研究中,未利用對比實驗思想方法的是(  )




A.研究空氣中氧氣含量
B.研究分子的運動
C.研究木炭在氧氣中燃燒
D.研究二氧化碳與水的反應
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請根據不同的實驗內容回答對應的問題。
                     
測定空氣的成分    探究二氧化碳的性質       燃燒條件
(1)測定空氣的成分
①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為                。
②寫出紅磷發生燃燒反應的化學方程式                    。
(2)探究二氧化碳的性質
①該實驗過程中,可觀察到的現象是                      
②從實驗現象得出,二氧化碳具有的性質是                
(3)鐵絲在氧氣中燃燒
現象:                                                    。
底部放有少量水的作用:                                    
寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應的化學方程式                       。
小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現象。請你幫他分析可能的原因?(至少答兩點)
                                                     
                                                     
(4)燃燒條件
對比現象①②說明物質燃燒需要           
對比現象①③說明兩種可燃物的           不同。
請舉一例說明燃燒必須有可燃物參加。
                                                       。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗現象描述正確的是
A.打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙B.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味
C.在面包上滴加加碘食鹽水,呈藍色D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作中,錯誤的是:(   )
A.取用固體藥品未說明用量,固體只要蓋滿試管底部
B.傾倒液體試劑時,瓶上標簽應向著手心
C.加熱試管前要將外壁擦干
D.用漏斗過濾液體時,液面稍高于濾紙邊緣

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