【題目】某同學設計如下幾組實驗,探究某些酸、堿、鹽之間的復分解反應能否發生。
已知:BaSO4是白色固體,難溶于水,也不與鹽酸反應。
(第一組)選取5種溶液,如圖所示進行實驗。
實驗 | |||
現象及結論 | 試管A和B中無明顯現象,不能確定反應是否發生 | (1)試管C中產生_____(填實驗現象)。復分解反應已發生 | 試管D中_____有產生。復分解反應已發生 |
解釋 | (2)試管C中減少的微粒是_____(填微粒符號) | (3)反應的化學方程式為_____ |
(第二組)對試管A和B中是否發生反應再探究,如圖所示進行實驗。
實驗 | ||
現象及結論 | 試管E中,滴加酚酞溶液后,溶液由無色變為紅色;滴加一定量稀硫酸后,溶液由紅色變為無色。復分解反應已發生 | 試管F中始終無明顯現象,不能確定反應是否發生 |
解釋 | (4)從微觀粒子變化的角度分析試管E中反應的實質是_____ |
(第三組)對試管B中是否發生反應繼續探究,如圖所示進行實驗。
實驗 | ||
現象及結論 | 試管G中溶液變紅 | (6)向試管H中滴加_____(填“試劑X”的化學式)溶液后,有白色沉淀產生 |
span>解釋 | (5)該實驗的目的是檢驗試管G的溶液中存在_____(填微粒符號) | 溶液中有SO42-存在 |
結論 | NaCl溶液與稀硫酸不發生復分解反應 |
【答案】有氣體生成 生成白色沉淀 BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl 氫離子和氫氧根離子生成了水 H+ Ba(NO3)2
【解析】
第一組;試管C中碳酸鈉和稀硫酸反應,生成硫酸鈉二氧化碳和水,現象是有氣體生成,溶液溶質由碳酸鈉變為硫酸鈉,減少的微粒是碳酸根離子,試管D中氯化鋇和稀硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,化學方程式為BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl,現象是有白色沉淀生成,故填:有氣體生成;白色沉淀; ;BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl。
第二組:從微觀粒子變化的角度分析試管E中反應的實質是氫離子和氫氧根離子生成了水,故填:氫離子和氫氧根離子生成了水。
第三組:加入紫色石蕊試液,試管G中溶液變紅,說明G中有氫離子,向試管H中滴加硝酸鋇生成白色沉淀,說明溶液中含有硫酸根離子,故填:H+;Ba(NO3)2。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室中常見裝置,請回答下列問題。
(1)儀器①的名稱是_______。
(2)實驗室制取氣體時,裝藥品前應先_________。
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應選用的發生和收集裝置組合是__________(選填字母),該反應的文字表達式是____________。
(4)醫院給病人輸氧時為了加濕氣體并觀察氣體輸出的速度常用到裝置F,應將_____(選填“a”或“b”)端接入鋼瓶。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( 。
A.①是將足量的鎂片和鐵片分別和等質量、等溶質質量分數的稀硫酸混合
B.②是向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸
C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液
D.④是用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類、類比、推理是學習化學常用的方法。
(1)化學變化不但生成新物質,而且還伴隨著能量的變化,這種能量的變化常表現為吸熱、放熱、發光等。請從能量變化的角度,將下列實驗中的A與_____填“B”或“C”
歸一類,理由是_____。
A | B | C |
(2)H、
H、
分別表示氫元素的三種原子,可簡寫成
H、
H、
H。制造燃料電池常用
,制造氫彈要用
H、
H。請據圖示回答:
H、
H、
三種原子中,_____數目不等
填“質子”或“中子”或“電子”
。
與
反應生成的重水可表示為
,寫出
在
中燃燒的化學方程式:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語回答下列問題。
(1)兩個氮原子_____
(2)一個二氧化硫分子_____
(3)三個氫氧根離子_____。
(4)生活中常用氫氣或氦氣填充氣球,但氫氣球容易爆炸,氦氣球則相對安全,應用較廣。氦氣的化學式為_____。
(5)“喝酒不開車,開車不喝酒”。交警使用的酒精檢測器里盛放經過酸化處理的含強氧化劑三氧化鉻(CrO3)的硅膠,如果司機喝過酒,呼出氣體中含有的乙醇蒸氣將CrO3還原成硫酸鉻[Cr2(SO4)3],檢測器就會由暗紅色變成藍綠色。硫酸鉻中鉻元素的化合價為_____。
(6)在許多金屬礦物中含有一種非金屬元素,在冶煉過程中該非金屬元素會轉化為大氣污染物,該非金屬元素的微粒結構示意圖為。請寫出該微粒的符號:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。
(1)當溫度為_____________°C時,甲、丙兩種物質的溶解度相等。
(2) t2°C時,甲的飽和溶液的溶質質量分數為____________________。
(3) t2°C時,把乙物質的不飽和溶液變為飽和溶液,可采用的方法有_________(寫出一種方法即可)。
(4)甲的溶液中混有乙,若提純甲物質,方法為_______________。
(5)將t2°C時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t1°C時,所得溶液的質量由大到小的順序是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖中字母代表含硫元素的物質,下列判斷錯誤的是
A.物質a在純氧中燃燒可以生成物質b
B.物質c是二氧化硫
C.物質d中硫元素的化合價為-2價
D.物質d、e和f中一定那含有氫元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小學科學課中,采用如下實驗探究氣體在水中的溶解能力。
(1)將注射器活塞拉到40 mL刻度的位置,用橡膠塞封住管口,慢慢推動活塞,松手后觀察到_____,說明該裝置氣密性良好。
(2)輕輕開啟一瓶汽水,用注射器吸出約13 mL汽水,再用橡膠塞封住管口,慢慢地往外拉注射器的活塞,觀察到液體中有大量無色氣泡逸出。由此實驗得出的結論是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某白色固體可能含有CaCO3、MgCl2、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種,為了確定其成分,實驗過程如下:
(1)根據題中給出的條件判斷,原白色固體中一定含有_____。
(2)為了確定原白色固體中可能存在的物質是否存在,取無色溶液d樣品,滴加過量氫氧化鈉溶液,若觀察到有白色沉淀產生,則原白色固體還含有_____。
(3)若所得的溶液b中只含有一種溶質,對于無色溶液b和白色固體a的用途不合理的是_____。
A除去CaCl2溶液中的稀鹽酸:向溶液中加入過量的白色固體a
B鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液:取樣,分別滴加無色溶液d
C檢驗氫氧化鈉是否變質:取樣,滴加過量的無色溶液d
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com