【題目】如圖是某化學反應前后的微觀反應示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.化學反應前后分子數目發生了改變
B.生成物可能是氧化物
C.反應前后元素的種類沒有改變
D.反應物中有一種單質和一種化合物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組同學在實驗室里,利用舊電池的外殼鋅皮制取氫氣.在200g的稀硫酸中加入足量的鋅皮,完全反應后,制得了0.2g氫氣,試計算,該稀硫酸的溶質質量分數是多少?
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【題目】某化學興趣小組同學為回收一塊質量為40g的銅鋅合金中的銅,將該合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產生氣泡時,恰好用去稀硫酸100g,燒杯內剩余固體27g.
請完成下列分析及計算.
(1)40g銅鋅合金中鋅的質量是 g.
(2)計算所用稀硫酸中溶質的質量分數.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國北方一些地區,如內蒙古,過去是“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”.現在則是“天蒼蒼,野茫茫,老鼠跑過露脊梁”.其主要原因是( )
A.水資源利用不合理
B.全球氣溫升高
C.過度放牧,盲目開墾
D.酸雨的影響
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【題目】“瀟湘”化學研究性學習小組對鐵快速生銹進行了創新實驗探究,實驗設計如下圖.
實驗操作如下:
①如圖所示組裝好儀器.
②用錐形瓶收集一瓶氧氣,塞上膠塞.在燒杯中倒入少量滴有紅墨水的水(水不要加太多,沒過導管末端即可).
③打開膠塞,向錐形瓶中快速加入4mL飽和食鹽水、2g鐵系脫氧劑(主要成分是活性鐵粉).塞上膠塞,捏住乳膠管,輕輕搖晃錐形瓶,使懸濁液均勻掛在錐形瓶內壁上.
④將導管放入燒杯中.1分鐘后,觀察到導管中紅色液柱高度超過25mm,錐形瓶內壁呈紅褐色.
請回答下列問題:
(1)實驗步驟①組裝好儀器后,立即需要進行的操作是 .
(2)查資料得知,步驟④中紅褐色固體為Fe(OH)3 , 它由生成的Fe(OH)2與氧氣、水反應而來,寫出生成紅褐色固體的化學反應方程式 .
(3)下列各項是同學們對該創新實驗的判斷與評價,你認為不太合理的是( ).
A.實驗中用紅墨水是便于觀察
B.實驗用氧氣代替空氣,毫無意義
C.實驗用鐵釘代替系脫氧劑,實驗效果會更好
D.加入飽和食鹽水可加快鐵生銹的速度.
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