【題目】根據下列重要實驗,回答問題:
(1)圖1所示實驗中,觀察到的現象是__________。
(2)圖2所示實驗,在電解器玻璃管里加滿含有硫酸鈉的水溶液(硫酸鈉只增強導電性,不發生反應)玻璃管b內產生約l0mL氣體時,玻璃管a內產生約______ mL氣體。若取60g質量分數為1%的硫酸鈉溶液進行電解, 消耗了l0g 水,則電解后硫酸鈉溶液中溶質的質量分數為_________。
(3)圖3用于實驗室制備氧氣,反應的化學方程式為_____________試管口放置棉花的目的是__________。
(4)圖4實驗得出的結論是_______。
【答案】產生淡藍色火焰、放熱、燒杯內壁有水霧 20 1.2% 防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管 金屬活動性:Mg>Fe>Cu
【解析】
(1)氫氣燃燒放出熱量,能觀察到產生藍色火焰,并且在燒杯內壁能看到有水霧產生。故答案為:產生淡藍色火焰,放熱,燒杯內壁有水霧;
(2)電解水的裝置中,正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣。產生的氫氣和氧氣的體積比為2:1,b試管產生的氧氣為10mL,則a試管產生的氫氣的體積為20mL。60g的1%的硫酸鈉中,溶質的質量為:60g×1%=0.6g。則消耗10g水后,溶質的質量不變,溶液的質量為:60g-10g=50g,則溶質的質量分數為:。故答案為:20、1.2%;
(3)實驗室加熱固體制取氧氣,并且在試管口塞一團棉花,則該反應為加熱高錳酸鉀制取氧氣,分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。在試管口放一團棉花的目的是為了防止高錳酸鉀堵塞導管。故答案為:、防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;
(4)圖4中,甲試管中能觀察到鎂粉表面有黑色物質析出,溶液由淺綠色變為無色,則鎂能置換出硫酸亞鐵中的鐵,即金屬活動性:Mg>Fe。乙試管中能觀察到鐵絲表面有紅色物質析出,溶液由藍色變為淺綠色,則鐵能置換出硫酸銅中的銅,即金屬活動性:Fe>Cu。故答案為:金屬活動性:Mg>Fe>Cu。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“對比實驗”是化學學習中行之有效的思維方法,以下實驗沒有體現“對比”的是( 。
A.探究鐵釘銹蝕的條件B.
探究燃燒的條件
C.探究水的組成D.
探究分子運動速率與溫度關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取二氧化硫的反應式為:Na2SO3+H2SO4(濃)=Na2SO4+H2O+SO2↑
(1)用189g亞硫酸鈉與過量硫酸反應,試求最多可生成二氧化硫的質量是多少_____?(請在答題卡上寫出計算過程)
(2)測得上述反應完成后的殘留混合物中含有49gH2SO4,若用含Ca(OH)292.5%的熟石灰(所含雜質不與硫酸反應)進行中和處理,請在如圖坐標中自行設定縱坐標為溶液中某種物質(鹽或酸)的質量,畫出其隨熟石灰加入而變化的曲線圖(______)圖中須標出必要的數據)。
(3)實驗室也能用銅與濃硫酸反應制備二氧化硫,反應的化學方程式為:Cu+2H2SO4 (濃)CuSO4+2H2O+SO2↑.若用100g 98%的濃硫酸與過量的銅充分反應,生成二氧化硫的質量_____(填“>”、“=”或“<”)32g,原因是_____。
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【題目】化學源于生活,化學知識與生活、生產、環境等聯系密切。
(1)膳食平衡是人體健康的重要保證。
某學校學生的午餐為米飯、燉牛肉、油炸花生米。
①午餐中的牛肉富含的營養素是___________________。
②從營養均衡的角度分析,該食品還缺少的營養素是__________(填字母序號)。
A維生素 B蛋白質 C油脂 D糖類
(2)水是生命之源,是人類生產生活中不可缺少的物質。
①自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中,下列操作:過濾;吸附:消毒;蒸餾,其中沒有用到的是___________________。
②為了檢驗自來水是否為硬水,取樣加入_______________,根據產生白色垢狀物或泡沫的多少進行判斷。
③用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調味品來清除,這種調味品是___________________。
(3)目前環境問題日趨嚴重,保護環境刻不容緩。
①目前未計入空氣污染指數監測項目的有______________(填字母序號)。
a一氧化碳
b二氧化氮
c可吸入顆粒物
d稀有氣體
②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體,可用氫氧化鈉溶液來吸收: ,X的化學式為_________________。
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【題目】下列有關化學概念理解正確的是( )
A.氯化鈉在20℃時的溶解度是36g,則100g的氯化鈉溶液中含有氯化鈉36g
B.含氧元素的化合物一定是氧化物
C.氧化反應一定是化合反應
D.化合物一定是由不同種元素組成的
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【題目】我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業做出突出的貢獻。以NH3、CO2、NaCl 等為原料先制得NaHCO3, 進而生產純堿。該生產工藝的一個反應原理為: ,F用如下圖所示裝置和上述原理制取碳酸氫鈉晶體,C燒杯中盛有冰水,D中裝有蘸稀硫酸的脫脂棉,圖中夾持裝置已略去。
制取碳酸氫鈉晶體可供選用的藥品有:①石灰石②生石灰③濃鹽酸④稀鹽酸⑤濃氨水⑥飽和氯化鈉溶液⑦飽和碳酸氫鈉溶液。
請回答下列問題:
(1)A中所選用的藥品為①和_________(填序號,下同),發生反應的化學方程式為________;
(2)B中應選用的藥品是________,作用是____________。
(3)E中產生NH3氣體,所選用的藥品為____________,能順利產生氨氣的原因是________。
(4)在實驗過程中,應先向C中通入的氣體的化學式是________,其原因是_____________。
(5)由E向C裝置通氣的導管不能插入液面以下的原因是____________________。
(6)“侯氏制堿法”最后一步用NaHCO3制備純堿的化學方程式為____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】太陽能汽車利用太陽能來驅動,真正實現了零排放,有效地減少了對環境的污染,其產業的發展日益蓬勃。從某種意義上講,太陽能汽車也是電動汽車的—種,所不同的是電動汽車的蓄電池靠工業電網充電,而太陽能汽車用的是太陽能電池。
(1)該太陽能汽車在白天給蓄電池充電的同時行駛,該行駛過程中首先_____能轉化為化學能,然后轉化為_____能,最終轉化為機械能。
(2)該汽車車體主體材料是一種密度小、且抗腐蝕性好的一種合金,你認為下列材料中最合適的是_____(填字母)
A 玻璃鋼 B 錳鋼 C 硬鋁 D 生鐵
(3)目前還有一種新能源汽車,氫燃料電池汽車,該種汽車的儲氫材料是循環吸放氫過程中生成新的氫化物,其中一種為氫化鋁鋰(LiAlH4)的氫化物,在125℃ 時分解為氫氣和一種金屬單質及氫化鋰(LiH)。請你寫出氫化鋁鋰分解反應的化學方程式①_____。反應前后鋁元素的化合價分別為②_____。生活中使用的干電池中含有鉛、鎘、汞等,如果將廢舊電池隨意丟棄會③_____,威脅④_____。
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【題目】“粗鹽中難溶性雜質的去除實驗中”,稱取5.0 g粗鹽,溶解后剩余1.0 g,經過過濾、蒸發得到3.0 g精 鹽,下列有關該實驗的說法錯誤的是
A.得到的精鹽為混合物B.使用次數最多的儀器是玻璃棒
C.該實驗得到的精鹽產率為60%D.蒸發后,所得精鹽潮濕,會導致產率偏高
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