【題目】現有硫、鐵、氧氣、二氧化錳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液、過氧化氫溶液、稀硫酸等物質,請選擇適當的物質按下列要求書寫化學方程式.
(1)有刺激性氣體生成的化合反應________;
(2)有紅色固體物質生成的置換反應________;
(3)有液體和氣體生成的分解反應________;
(4)有白色沉淀生成的中和反應________.
【答案】S+O2SO2Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2H2O2
2H2O+O2↑Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
【解析】
(1)硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的二氧化硫,屬于化合反應,反應的化學方程式為:S+O2SO2;
(2)鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,是有紅色固體物質生成的置換反應,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,是有液體和氣體生成的分解反應,反應的化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;
(4)稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀和水,是中和反應,反應的化學方程式為:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的小明、小剛、小軍等三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒進行了如下探究:
探究一:蠟燭火焰哪一部分溫度最高.
小明同學點燃一支蠟燭,仔細觀察蠟燭火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中(如圖),1~2s后取出,觀察火柴梗碳化情況.
(觀察與思考)
發現火柴梗的________(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.
(反思與結論)
實驗結論:________的溫度最高.這層火焰溫度最高的原因是 ________.
探究二:探究石蠟的成分.
小剛同學點燃的一支蠟燭并在火焰上方罩一個冷而干燥燒杯(如圖),觀察到燒杯內壁出現水珠,然后將燒杯迅速倒轉過來,通入澄清石灰水,發現澄清石灰水變渾濁.
(分析與結論)根據上述實驗現象說明蠟燭燃燒生成了 ________,由此說明石蠟中一定含有________和碳元素.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用溶質質量分數為5%的NaOH溶液中和73g的稀鹽酸,反應過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算
(1)用質量分數為10%的氫氧化鈉溶液配制5%的氫氧化鈉溶液100g,需要水_____克。
(2)當a為80g時,所得溶液中溶質的質量分數是多少____________(結果精確到0.1%)?
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【題目】化學用語是化學學科的專用語言,是我們學習化學的重要工具。
(1)用適當的化學符號填空:
①3個氮分子________;②銨根離子________;③氦氣________;
④氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價________; ⑤2個鋁原子________;
⑥硫酸鎂________;⑦3個磷酸根________;⑧四氧化二氮________;
(2)寫出構成下列物質的微粒的符號:
①水________;②氨氣________;
③水銀________;④氫氧化鈣________。
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【題目】分析下列化學反應,所得結論不正確的是
2C+O22COC+O2
CO2 2CO+O2
2CO2
A. 反應物相同,參加反應的物質的量不同時,生成物不同
B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料
C. 上述反應都是化合反應,且生成物都是氧化物
D. C→CO→CO2的轉化都只能通過與O2反應來實現
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【題目】實驗室制取二氧化碳氣體,有如下圖所示的儀器可供選用
請你回答下列問題:
(1)制取二氧化碳氣體所需的藥品是________;
(2)制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是(用儀器的序號回答)________;
(3)收集二氧化碳氣體的方法是________;
(4)檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是________。
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【題目】二氧化硫是形成酸雨的主要物質之一。如圖是氧原子的結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是( 。
A. x=8
B. 硫原子的相對原子質量為32.06g
C. 硫元素和氧元素均屬于非金屬元素
D. 由于硫、氧兩種原子的中子數不同,所以二者不屬于同一種元素
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【題目】在下列蠟燭燃燒的實驗中,對有關實驗現象的描述錯誤的是
A. 實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅
B. 實驗2冷且干燥的白瓷板表面無明顯變化
C. 實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化
D. 實驗4將一個內壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方,石灰水變渾濁
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【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。實驗如下:用注射器抽取30 mL空氣(活塞拉至30 mL刻度處),硬質玻璃管中空氣的體積為50 mL,在硬質玻璃管中放入過量的銅粉,在右側導管口套上癟的氣球,點燃酒精燈,反復推拉注射器和擠壓氣球,待充分反應后,冷卻至室溫,將氣球中氣體全部擠入硬質玻璃管,注射器中氣體的體積為14 mL。
(1)實驗時,銅粉過量的目的是__________________________________________。
(2)實驗裝置中小氣球的作用______________________________________。
(3)實驗測得空氣中氧氣的含量為__________。
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