【題目】半導體硅晶片可用于制造計算機芯片,工業上通過二氧化硅與碳反應得到硅.反應的微觀示意圖如圖所示.(其中“”表示碳原子,“
”表示氧原子,“
”表示硅原子.)
(1)生成物C、D中,屬于化合物的是_____.
(2)該反應的化學方程式為_____,其所屬的基本反應類型為_____.
(3)根據上述反應的微觀示意圖,你還能獲得的一條信息是_____.
【答案】C 2C+SiO2=2CO+Si 置換反應 反應前后原子的種類、個數、質量不變
【解析】
(1)觀察生成物C、D的構成,根據化合物的定義,分析屬于化合物的物質;
(2)根據反應的微觀示意圖,分析反應物生成物,寫出反應的方程式;根據反應物生成物的種類及反應的特點分析反應的類型;
(3)根據反應的微觀示意圖,可以得出反應前后原子分子的變化情況等.
解:(1)由生成物C、D的構成可知,C是一氧化碳,是由不同元素組成的純凈物,屬于化合物;
(2)由反應的微觀示意圖可知,反應物是碳和二氧化硅,生成物是一氧化碳和硅,反應的方程式是:2C+SiO2=2CO+Si.該反應由一種單質和化合物反應,生成了另一種單質和化合物,屬于置換反應;
(3)由反應的微觀示意圖,根據原子的變化情況可知:反應前后原子的種類、個數、質量不變.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明用收集到的二氧化碳氣體進行實驗:
(1)將一瓶二氧化碳倒入盛有階梯形蠟燭的燒杯中(如圖),觀察到_____,此實驗說明二氧化碳氣體具有的性質是_____
(2)把二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,紫色石蕊液就變成_____色,把顏色變化了的液體加熱,又恢復原來的_____色,寫出有關反應的文字(或符號)表達式_____
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學想從含有Al2(SO4)3、CuSO4的廢液中回收金屬銅,設計了如圖實驗。
①I中有關反應的化學方程式_____
②溶液B中所含的物質除水外還含有的物質是_____
③II中加入過量的稀硫酸的目的是_____
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【題目】已知鐵絲在氧氣中可以發生反應,反應時鐵絲劇烈燃燒、火星四射,生成黑色的固體。如圖所示,試回答:
(1)該反應的化學式表達式為_____
(2)夾持鐵絲的儀器叫_____,集氣瓶中預留少量水的目的是_____
(3)某同學取一段紗窗網上的細鐵絲,綁上火柴。綁火柴的作用是_____ 然后在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現象。請分析此實驗失敗的一種可能原因_____
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【題目】同學們玩過“化學撲克”牌嗎?它的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物質能與上家的發生反應,即可出牌,按此規則,出完牌的為贏家.如圖表示的是某局牌的最后一輪.桌面上是一張圖甲的“鹽酸”牌,ABCD四位玩家手中都剩下一張牌.
甲 A
B
C
D
(1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,則四位玩家的出牌順序為:(填標號)
甲→→________→_______→__________
寫出B玩家牌中物質與D玩家牌中物質發生反應的化學方程式_____,該反應的基本類型是_____.
(2)寫出A物質的一種用途是_____,B物質的俗名是_____.
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【題目】為探究某塑料的組成元素,設計了實驗 I 和 II。回答下列問題:
I.制取氧氣
(1)若用一種暗紫色固體制取 O2,發生反應的化學方程式為_____,發生裝置應選擇上述裝置_____(填標號)。
(2)欲制取干燥的 O2,裝置合理的連接順序為:發生裝置→C→_____(填標號)。連接裝置時,發生裝置的出氣口應與裝置 C 中_____(填“a”或“b”)端相連。
II.組成探究
(3)定性檢測(已知:無水 CuSO4 遇水變藍色)
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
連接裝置,檢查氣密性,裝入試劑并按上圖進行實驗。通入 O2,一段時間后,點燃 J 處酒精燈。 | 裝置 K 中無水 CuSO4變①_____色 | 塑料燃燒產物中有 H2O |
裝置 L 中②_____ | 塑料燃燒產物中有 CO2 |
③由上述實驗可知,該塑料一定含有的元素是_____(填元素符號)。
(4)定量測定
為進一步確定組成,將 1.4g 該塑料在足量 O2 中完全燃燒,共產生了 4.4g CO2 和 1.8g H2O,依據質量守恒定律,可判斷該塑料_____(填“含有”或“不含”)除上述③中結論之外的元素。
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【題目】在一次化學課堂活動中,老師設計了如圖所示的游戲,要求五位同學分別佩戴下列銘牌:鋁、氧氣、二氧化碳、硫酸銅、氫氧化鈉,以最快的速度找到自己的位置(圖中“一”表示相的兩位置代表的“同學”能發生化學反應,“→”表示兩位置代表的“同學存在轉化關系)。其中A的溶液顯藍色,D的固體可用于人工降雨。請回答下列問題:
(1)D的化學式為______。
(2)寫出C的一種用途:______。
(3)A-E反應的化學方程式為______。
(4)下列四位佩戴銘牌的同學為候選人員按游戲規則,只有一人能從原五位同學中找到替代對象完成游戲,這位同學佩戴的銘牌是______(填序號)。
① 銀 ② 一氧化碳 ③ 鹽酸 ④ 氯化鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為學生進行粗鹽提純實驗過程中過濾操作的示意圖,試回答:
(1)寫出儀器名稱:①_____,②_____;
(2)漏斗中液體的液面應該_____(填“高”或“低”)于濾紙的邊緣;
(3)某同學過濾后發現濾液仍舊渾濁,可能的原因是_____;另一同學發現過濾速度很慢,可能的原因是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】相同質量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質量分數為8%的鹽酸反應(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質量和反應時間的關系如圖。下列敘述正確的是 ( )
A. 金屬的活潑性N>MB. 兩個反應生成H2的質量相等
C. 相對原子質量N>MD. 兩個反應消耗鹽酸的質量一定相等
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