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【題目】在含有大量 Mg2+、H+、SO42的溶液中,還可以大量存在的是( )
A.NO3
B.Ba2+
C.OH
D.CO32

【答案】A
【解析】A、硝酸根離子和三種離子間不能結合產生沉淀、氣體或水,可以共存,故選項正確;
B、鋇離子和硫酸根離子結合產生硫酸鋇沉淀,不能共存,故選項錯誤;
C、氫氧根離子和氫離子結合產生水,不能共存,故選項錯誤;
D、碳酸根離子和氫離子結合產生水和二氧化碳,則不能大量共存,故選項錯誤;
故選項為:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】使一定溫度下、一定壓強下二氧化碳的飽和溶液變成不飽和溶液的方法是(
A.減小壓強,降低溫度
B.壓強不變,升高溫度
C.增大壓強,降低溫度
D.溫度不變,減小壓強

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表中的各組物質或元素中,都有一種與眾不同.請從盡量多的角度分析,依照表中的示例填空:

物質或元素

不同的物質與元素

該物質不同于其他三種物質的原因

示例

二氧化氮、氮氣、二氧化硫、一氧化碳

氮氣

只有它屬于單質(或只有它不是空氣中的污染物)

(1)

Mg,Cl,Ar,S

(2)

氫氣、氧氣、水、二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答問題:

(1)寫出圖一中的儀器名稱:a、b
(2)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是,該反應屬于反應(填基本反應類型).
(3)實驗室用B、C、D裝置制取、收集并測量氧氣的體積,導管的連接順序是 , B中反應的化學方程式是
(4)用如圖二所示裝置制取二氧化碳,用燃著的木條放在集氣瓶口,火焰未熄滅.從實驗裝置角度分析原因是
(5)某無色氣體可能由H2、CO或CO2中的一種或幾種組成.若將該氣體依次通過下圖三中G、I裝置,觀察到G中黑色粉末變為光亮的紅色,I中澄清石灰水變渾濁,寫出該氣體可能的組成(至少寫三種);若要確定該無色氣體的確切組成,選擇圖三中的裝置進行實驗,裝置的連接順序是 (填寫實驗裝置編號,裝置可以重復使用).(提示:濃硫酸具有吸水性)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】欲測定某生石灰中碳酸鈣的質量分數,進行了如圖實驗.請計算:

(1)生成CO2氣體的質量是 g;
(2)求樣品中CaCO3的質量分數.(列化學方程式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某混合氣體可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氯化氫中的一種或幾種.進行如下實驗,下列推斷正確的是( )
A.一定無二氧化碳
B.可能含有氯化氫
C.一定有氫氣
D.一定有一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化肥屬于磷肥的是( )
A.Ca3(PO42
B.KNO3
C.CO(NH22
D.(NH42SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用的制備氣體的裝置如圖1所示,請根據要求完成問題.

(1)寫出儀器名稱:Ⅰ;Ⅱ;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較干燥的氧氣可選擇的發生和收集裝置是(填裝置編號);
(3)制取下列氣體可以用啟普發生器作為發生裝置的是
a.雙氧水與二氧化錳粉末混合制取氧氣
b.實驗室制取二氧化碳
c.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣
(4)要制取0.02mol氫氣,至少需要多少克鋅粒和足量稀硫酸反應?(請根據化學方程式列式計算)
(5)從廢舊干電池中回收的MnO2含有C,為得到純凈的MnO2并測定MnO2的含量,取該混合物用如圖2裝置進行實驗(夾持裝置已略去).
Ⅰ.實驗中,用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式是;為得到平穩的氧氣流選用的發生裝置是(選填A~G的裝置編號).
Ⅱ.下列數據中可以用來計算樣品中MnO2的含量的是 . (假設每步反應均完全且稱量準確)
a.反應前后氧氣發生裝置的質量b.反應前后裝置Ⅰ中固體的質量
c.反應前后裝置Ⅱ中固體的質量d.反應前后裝置Ⅲ中固體的質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制氧氣的兩種方法如下:

方法一:2H2O2 2H2O+O2
方法二:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
(1).用方法二制取氧氣選擇的反應裝置為
(2).試劑A裝置時實驗分液漏斗的目的是
(3).用方法一制取并收集一瓶干燥的氧氣,若用C裝置干燥氧氣,此干燥瓶中裝有的物質為:現制取、干燥和收集氧氣,請按氣體流向,用導管的編號將裝置連接好

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