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【題目】如圖中的四個圖象分別表示四個變化中的數量關系,下列說法與圖象不相符的是

A.將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質量、相同溶質質量分數的稀鹽酸中

B.將鹽酸逐漸加入氧化銅中,n點和m點對應溶液中銅元素質量相等

C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

D.t2℃時等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶劑最少的是a

【答案】C

【解析】

A、相同質量、相同溶質質量分數的稀鹽酸中的氯離子質量相等,將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入鹽酸完全反應,所得的氯化鎂的質量相等,碳酸鎂和鹽酸反應的方程式為:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,氧化鎂和鹽酸反應的方程式為:MgO+2HCl=MgCl2+H2O。若生成等質量的氯化鎂,則實際參與反應的碳酸鎂與氧化鎂的質量比為84:40,說法與圖像相符;

B、將鹽酸加入到氧化銅中,鹽酸和氧化銅反應生成氯化銅和水。而隨著鹽酸的滴加,氧化銅會逐漸減小至消失,直到稀鹽酸過量。n點對應的拐點,即稀鹽酸和氧化銅反應恰好結束的時刻。m點對應的是稀鹽酸滴加過量的狀態。而無論稀鹽酸是否過量,溶液中銅元素的質量始終不變,說法與圖像相符;

C、稀硫酸和氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水。稀硫酸和硝酸鋇反應生成硝酸和硫酸鋇沉淀。所以當滴入稀硫酸,就會產生沉淀物,所以沉淀物的起始點為0,說法與圖像不相符;

Dt2時,a物質的溶解度最大,等質量的a、bc三種物質的飽和溶液中,a的溶液中溶劑質量最小,降溫到t1℃時溶劑質量不變,因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液,說法與圖象相符。

故選C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界中鐵元素和氧元素形成的化合物:①)FeO;②Fe2O3;③Fe3O4。

1FeO中鐵元素與氧元素的質量比為_____

2)三種氧化物中鐵元素質量分數從小到大的順序為_____(填序號);

3)實驗室可用CO的還原性來還原鐵的氧化物。若要得到agFe,需要Fe2O3_____g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】熟悉和使用中學化學實驗中常見的儀器,是學習化學的基本要求,請用下列實驗儀器完成氣體制備實驗。

(1)請寫出指定儀器的名稱:c________________________。

(2)實驗室若用H2O2溶液和MnO2制取大量氧氣,請選用上述儀器組裝一套發 生裝置:________________________(填字母) ,發生反應的化學方程式是________________________,反應前后MnO2的質量________________________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(3)實驗室可用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,請寫出該反應的化學方程式________________________,收集氫氣的方法是________________________,(寫一種即可)。

(4)實驗室用73g10%的稀鹽酸與足量的大理石充分反應制取二氧化碳。

①制取:組裝好儀器后應先進行的操作是________________________。

②除雜:制取的二氧化碳中常混有氯化氫氣體,若要得到純凈的二氧化碳,還需將氣體通過________________________(填試劑名稱)。

③檢驗:檢驗二氧化碳的方法是________________________

④計算:制取二氧化碳的質量為________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下圖中微粒均是由核外電子有三層的原子形成的,依照此示意圖,下列描述正確的是( 。

A. 示意圖①、②、③、④表示的全部是原子結構

B. 示意圖②中的核電荷數x=12

C. 示意圖④若表示的是離子結構,則它的最外層電子數y=7

D. 示意圖①的最外層電子數為8,所以它是稀有氣體的原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E均含有同一種金屬元素,它們的轉化關系如圖(“→”表示物質間的轉化關系,部分反應物生成物及反應條件未標出),D為藍色沉淀,E轉化為D時還會生成一種既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀。請回答。

1)物質A具有_____性,可用來作導線。

2E→D 反應的化學方程式為_____。

3D→B的基本反應類型是_____。

4)物質E的一種用途是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖1A、BC三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,請分析并回答問題。

1P點的含義是_____。

2t3° C時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是_____。

3A物質中含有少量的B物質,要提純A.物質,通常采用的方法是_____

4)如圖2,取t1°C時等質量的AC的飽和溶液于試管中,并將兩支試管放入盛有t1°C水的燒杯中,向燒杯中加入硝酸銨固體,則有固體析出的試管為_____(填字母),

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖,根據所給的裝置圖,請回答:

(1)寫出儀器名稱:①____________________________________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為________________________________;選擇的發生裝置為________________________________,(填字母編號) ;若用F裝置收集氧氣,當觀察到氣泡________________________________(填現象)冒出時再開始收集,否則收集的氧氣不純。

(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳,儀器中裝有大理石,長頸漏斗中加入________________________________(填寫試劑名稱),該反應的化學方程式為________________________________ 若用G裝置收集二氧化碳,氣體應從________________________________, (“a”“b”)端進入。若用G裝置檢驗二氧化碳,瓶內應裝______________________________(填試劑名稱),并將氣體從_______________________________ ( “a”“b”)通入。

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,可以選用裝置B或裝置C作為發生裝置,CB相比較,其優點是________________________________;用裝置E而不用裝置D收集氫氣的原因是________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學方程式中,書寫正確的是( )

A. S+O2SO2

B. C+O2CO2

C. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4↓+Cu(OH)2

D. 4Fe+3O22Fe2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。

1)實驗I中儀器集氣瓶中留少量水的目的是_____,現象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,產生_____色固體。

2)實驗II 為電解水,發生反應的化學方程式為_____,氣體a在電源的_____(填)極端產生。

3)實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗,已知空氣中氧氣的體積分數為21%,實驗后發現測得的氧氣體積分數小于1/5,造成這種結果的可能原因是(填序號):_____。

①紅磷的量不足,沒有將瓶內氧氣消耗完;②實驗裝置漏氣;③未待裝置完全冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內的水減少;④點燃紅磷后,慢慢伸入集氣瓶中。

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