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14．小明同學得到了如下關于A、B的兩種固體物質的溶解度表：
溫度（℃）010203040
溶解度（g）A3535.53636.537
B6101836.550
（1）若將B物質從溶液中結晶析出，宜采用的方法是：降溫結晶．
（2）我國有許多鹽堿湖，湖中溶有大量的氯化鈉和碳酸鈉，那里的人們“冬天撈堿，夏天曬鹽”．據此你認為表中A（填“A”或“B”）物質的溶解度與氯化鈉相似．

分析 （1）根據A、B的兩種固體物質的溶解度表，B的溶解度隨著溫度的升高而增大，溶解度受溫度的影響變化較大，進行分析解答．
（2）夏天曬鹽，是因為氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，夏天溫度高，水分蒸發快，氯化鈉易結晶析出，進行分析解答．

解答 解：（1）由A、B的兩種固體物質的溶解度表，B的溶解度隨著溫度的升高而增大，溶解度受溫度的影響變化較大，一般采用降溫結晶的方法，降低熱飽和溶液的溫度，溶解度隨溫度變化較大的溶質就會呈晶體析出．
（2）夏天曬鹽，是因為氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，夏天溫度高，水分蒸發快，氯化鈉易結晶析出，表中A的溶解度受溫度影響變化不大，A物質的溶解度與氯化鈉相似．
故答案為：（1）降溫結晶；（2）A．

點評 本題難度不大，掌握降溫結晶和蒸發結晶的原理并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．小岳同學在復習氣體的性質時，閱讀到以下資料：制取氣體的發生裝置取決于反應前的藥品狀態和反應條件，收集氣體的裝置取決于氣體能否與水反應、在水中的溶解性以及該氣體相對于空氣的密度大�。F有甲、乙、丙三種氣體的反應前的物品狀態、反應條件以及有關性質如下表，有關裝置如下圖．
氣體反應前的藥品狀態反應條件氣體性質
甲固體+液體常溫不與水反應，不易溶于水，密度比空氣大
乙固體+固體加熱能與水發生反應，易溶于水，密度比空氣小
丙固體+液體加熱能與水發生反應，能溶于水，密度比空氣大
請你回答下列問題：
（1）能用發生裝置A 制取的氣體是乙（填“甲”、“乙”或“丙”）；
（2）收集乙氣體應選擇的裝置是E（填字母序號）；
（3）實驗室要制取和收集甲氣體，請寫出一個符合要求的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列各組物質的名稱、俗稱和化學式表示同一種物質的是（　�。�
A．氧化鐵、鐵銹、Fe3O4B．氫氧化鈣、消石灰、Ca（OH）2
C．純堿、燒堿、Na2CO3D．碳酸鈣、熟石灰、CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．a、b兩物質的溶解度曲線如圖1所示，請根據圖回答：
（1）a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是0～20℃．
（2）如圖2所示，現有20℃時等質量的a、b兩物質的飽和溶液，試管底部有等質量的a、b剩余，向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體，則對相關變化判斷正確的是D（不考慮溶劑的蒸發，析出的固體不含水）
A．a溶液中溶質質量減少，b溶液中溶質質量增多
B．a溶液中溶質質量分數小于b溶液中溶質質量分數
C．a溶液中溶劑質量小于b溶液中溶劑質量
D．試管底部a固體的質量小于b固體的質量．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．根據下表問題．
溫度/℃020406080100
溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.439.8
氯化銨29.437.245.855.265.677.3
（1）60℃時，向兩個分別盛有50g氯化鈉和氯化銨的燒杯中，各加入100g的水．充分溶解后，達到飽和的是NaCl溶液．
（2）采用一種操作方法，將上述另一種未飽和的溶液變為飽和，下列說法正確的是CD（填字母序號，可多選）．
A．溶液中溶質的質量一定增加   B．溶液中溶質的質量分數一定增大
C．溶液質量可能不變           D．可降低溫度或增加溶質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．某溫度下，在2支裝有10毫升水的甲、乙試管中分別加入20克蔗糖和0.2克熟石灰，振蕩后，靜置一段時間，可觀察到如圖所示的現象．則下列分析正確的是（　�。�
A．甲試管中固體全部溶解，說明甲試管中的溶液為稀溶液
B．乙試管底部有固體，說明乙試管中的溶液為濃溶液
C．此時蔗糖溶液肯定未飽和，而熟石灰溶液一定已飽和
D．該實驗現象說明該溫度下蔗糖的溶解度比熟石灰大

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行．

請回答下列問題：
（1）用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為CBDEA．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向左盤，應B．
A．增加適量氯化鈉固體                     B．減少適量氯化鈉固體
C．調節游碼                               D．添加砝碼
（3）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解．
（4）配制氯化鈉溶液時，不會引起溶液中氯化鈉的質量分數偏小的是B．
A．氯化鈉晶體不純       B．轉移已配好的溶液時，有少量液體濺出
C．用量筒取水時仰視讀數    D．燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．如圖是一個電解水的裝置，其中A中產生的是氫氣氣體，電解水實驗的文字表達式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．10克碳酸鈣與稀鹽酸反應，加入稀鹽酸的質量與生成氣體的質量關系如圖所示
當加入73克稀鹽酸時，稀鹽酸與碳酸鈣恰好完全反應．求：反應生成的氣體的質量是多少？反應后溶液中溶質的質量分數是多少？

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