【題目】將質量相等的A、B兩塊金屬,分別放入溶質質量分數相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質量(m)與反應時間(t)的關系如下圖所示(已知A、B在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是
A.生成氫氣的質量:A>B
B.相對原子質量:A>B
C.金屬活動性:B>A
D.消耗硫酸的質量:A>B
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【題目】(5分)某實驗小組為測定氯酸鉀樣品中氯酸鉀質量分數,取一定質量的該樣品與7g二氧化錳混合,其總質量為32g.加熱完全分解后剩余的固體質量為22.4g。(樣品中的雜質不參與化學反應)
(1)完全反應后剩余固體的成分是______________________________
(2)樣品中氯酸鉀的質量分數是多少?
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【題目】通過化學學習,應該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
A.分離空氣 B.加熱高錳酸鉀 C.分解過氧化氫 D.
(1)相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:寫出標號儀器的名稱① ② ;
實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是 ,此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產生該現象的原因可能是 ;
(3)用排水法收集氧氣,當氣泡 時,再開始收集;
(4)寫出實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的文字表達式:
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【題目】(5分)繪制實驗裝置圖是我們初中生應該掌握的一項技能。下圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請按要求回答下列問題。
(1)儀器A的名稱是 ;
(2)制取氧氣反應的化學方程式為 。
(3)請你將該實驗裝置圖補充完整。
(4)在化學實驗中使用儀器B的注意事項是 。
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【題目】(5分)元素周期表是學習和研究化學的重要工具;卮鹣铝袉栴}:
(1)元素周期表中不同元素間最本質的區別是 (填字母)。
A.質子數不同 B.中子數不同 C.相對原子質量不同
(2)1869年, (填字母)發現了元素周期律并編制出元素周期表。
A.張青蓮 B.門捷列夫 C.拉瓦錫
(3)元素周期表中氟元素的有關信息如下圖所示,下列說法正確的是 (填字母)。
A.氟屬于金屬元素
B.氟的原子序數是9
C.氟的相對原子質量是19.00g
(4)氟原子結構示意圖為,氟原子在化學反應中易 (填“得到”或“失去”)電子,由鈉元素和氟元素組成的化合物氟化鈉的化學式為 。
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【題目】已知濃硝酸是一種易揮發的強酸,見光易分解,其分解的反應方程式為:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根據上述信息,回答下列問題:
(1)濃硝酸的化學性質:_________________(寫出一種即可);
(2)判斷X的化學式:___________________;
(3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構成,其中,氮原子的原子結構示意圖為 ,氮原子的最外層上的電子數為:___________________。
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【題目】為了防止鋼鐵制品生銹,可采取的措施是( )
①涂油 ②刷油漆 ③保持干燥 ④鍍上其他金屬 ⑤烤藍 ⑥包塑料布.
A.①②③⑥ B.③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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【題目】(4分)下列圖象能正確反映其對應關系的是
A.電解水生成氫氣和氧氣的質量與反應時間的關系
B.加熱一定量高錳酸鉀固體制氧氣,剩余固體中錳元素的質量分數與反應時間的關系
C.向氫氧化鈉溶液中不斷加水,溶液pH與加入水的質量關系
D.相同質量的Mg、Fe分別與足量的稀鹽酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的關系
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