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18．小明從河里取來一瓶水，經過以下哪種凈化處理后，可以直接飲用（　�。�
A．蒸餾B．吸附C．過濾D．沉淀

分析 根據凈化水的方法和原理分析判斷，蒸餾得到的水是純水．

解答 解：蒸餾得到的水是純水，可以直接飲用；吸附、沉淀、過濾主要除去了水中不可溶性的雜質，得到的水中可能含有細菌、病毒等，不可直接飲用．故A正確，B、C、D錯誤．
故選A．

點評 本題較為簡單，了解凈化水的方法和原理即可分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．為檢測某化工廠排放的廢液中是否含有SO42-，同學們設計了如下方案，并進行了實驗．
方案步驟現象結論
Ⅰ①取樣品，滴加BaCl2溶液
②對步驟①反應后的混合物進行過濾，在濾渣中滴加稀鹽酸		①有白色沉淀產生
②無明顯現象
廢液中含有SO42-
Ⅱ
①取樣品，滴加過量鹽酸
②在步驟①的溶液中滴加BaCl2溶液
①無明顯現象
②有白色沉淀產生
廢液中含有SO42-
Ⅲ
①取樣品，滴加Ba（NO3）2溶液
②對步驟①產生的混合物進行過濾，在濾渣中滴加稀硝酸
①有白色沉淀產生
②無明顯現象
廢液中含有SO42-
（1）方案Ⅰ和Ⅲ中，結論不成立的方案是Ⅰ，理由是如果溶液中含有銀離子時，銀離子能和氯離子結合生成不溶于稀鹽酸的白色沉淀氯化銀．
（2）方案Ⅲ的濾渣中，滴加稀硝酸是為了排除碳酸根離子的干擾．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．科學就在我們身邊，科學知識與我們的生活息息相關．
（1）請從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質中，選擇適當的物質用字母序號填空．常用于工業除銹的試劑是F；我國著名化學家侯德榜發明的聯合制堿法中的“堿”是指B．
（2）敞口放置的氫氧化鈉溶液易吸收空氣中的二氧化碳而變質，請寫出此過程的化學方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．現向一定質量且部分變質的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，并振蕩．如圖表示反應過程中溶液質量隨加入鹽酸質量的變化而變化的情況．那么，圖線BC（填“AB”或“BC”）段對應的實驗現象是產生氣泡．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．天然氣主要成份是CH4，下列四位同學在討論化學式CH4的意義，其中錯誤的是（　　）
A．B．
C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．規范的實驗操作是實驗成功的關鍵．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A． 
過濾		B． 
溶解		C． 
取固體藥品		D．
蒸發

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．如圖是電解水實驗的實驗裝置
（1）由現象可知，甲試管中的氣體為氫氣，
（2）通過電解水實驗可得到的結論：水是由氫元素和氧元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．胃酸的主要成分是鹽酸，胃酸過多會引起胃病．下表是一種治療胃病藥物的標簽．請回答：
胃泰xxx
抑酸劑
用量：每次2片，每天3次
有效成分：氫氧化鋁
（1）該藥物的主要作用是中和胃酸．胃痛時吃幾塊蘇
打餅干（含Na2CO3）可以減輕胃痛，其反應的化學方程式是：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，
（2）飯后不宜大量喝水，以免影響胃液的酸堿性．某人在大量喝水 時，其胃液的酸堿性變化符合下圖所示的A（選填編號）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．實驗室要配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，某同學按下圖步驟進行實驗，請回答下列問題：

（1）配制一定溶質質量分數溶液的操作步驟一般為計算、稱量、溶解、裝瓶存放．
（2）本實驗中需氯化鈉2.5g，水47.5mL（水的密度取1g/mL）．量取水時應選擇50（填“10”、“50”或“100”）mL量筒．用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向右盤，應a（填序號）．
a．增加氯化鈉固體  b．減少氯化鈉固體  c．減少砝碼  d．調節平衡螺母
（3）以上步驟中有錯誤的是A、B（填序號）．以上錯誤導致所配溶液的溶質質量分數小于 （填“大于”、“小于”或“等于”） 5%．
（4）將氯化鈉倒入盛有水的燒杯中，邊加邊用玻璃棒攪拌，其目的是加速氯化鈉的溶解．
（5）改正錯誤操作后，配制溶液，測得所配溶液的溶質質量分數偏大，其可能原因是向燒杯中倒水時灑出少量水（寫一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．請根據所學知識對煙花和燃燈作出正確的評價：
（1）某煙花的配方中含有硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr（NO3）2]等成份，其硝酸鍶中Sr的化合價為+2價．
（2）有人得知市民在廣場燃放孔明燈，馬上到現場制止．因為孔明燈燃燒時外焰溫度高于300℃，一旦飄落到加油站、液化氣站、油庫等，會引發火災．其原因是C（填字母）：A、孔明燈提供了可燃物B、孔明燈提供了氧氣C、孔明燈使可燃物的溫度達到著火點．

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