【題目】某同學設計如圖實驗裝置探究“分子的性質實驗
(1)圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現象是 , 此實驗說明分子 . 但是在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ,并進行如下操作:
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
(2)【分析討論】
①E試管放有酚酞溶液的目的是 .
②改進后觀察到的實驗現象;
③由此又可以得到的實驗結論是:
【答案】
(1)甲燒杯酚酞試液變紅;分子是在不斷運動的
(2)與B、C中的酚酞溶液作比較;B、C試管中酚酞溶液變紅,且C試管中的要快些;溫度越高,分子運動越快
【解析】解:濃氨水具有揮發性,揮發性氨氣遇到的酚酞試液變紅.圖I是按課本進行的一個化學實驗,大燒杯中的實驗現象是甲燒杯中溶液由無色逐漸變紅,丙燒杯內無明顯變化;甲燒杯中溶液由無色逐漸變紅,丙燒杯內無明顯變化(液面下降也可),此實驗說明分子在不斷運動.【分析討論】:(1)E試管放有酚酞溶液的目的是與B、C中的酚酞溶液做對照或者對比;(2)對比改進前的實驗,改進后實驗的優點是能夠防止氨氣擴散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異.(3)由此可以得到的實驗結論是:①濃氨水顯堿性 ②分子在不斷運動,且溫度越高,分子運動越劇烈;所以答案是:甲燒杯酚酞試液變紅;分子是在不斷運動的;(1)與B、C中的酚酞溶液作比較(2)B、C試管中酚酞溶液變紅,且C試管中的要快些;(3)溫度越高,分子運動越快.
【考點精析】關于本題考查的分子的定義與分子的特性,需要了解分子是保持物質化學性質最小的微粒;性質:體積小、質量小;不斷運動;有間隙才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空
(1)兩個氨氣分子
(2)硫酸鉀中的陰離子
(3)硝酸鈣中鈣元素的化合價
(4)空氣成份中可用于填充探空氣球的物質是
(5)地殼中含量最多的元素組成的單質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一個密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表:
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前質量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質量/g | X(未知) | 26 | 2 | 12 |
下列說法中,不正確的是
A.反應后物質甲的質量為13g B.乙是反應物
C.反應中乙、丁的質量比為5∶4 D.物質丙可能是該反應的催化劑
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【題目】a和b為兩份質量相等的固體,已知a為氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的氯酸鉀.當分別同時加熱a和b至完全反應時,能正確表示生成氧氣的質量隨反應時間而變化的圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E、F都是無色液體,G是木炭,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變.
請你根據上述信息,推斷出下列物質.
(1)填名稱:A、B , C、H .
(2)寫出反應③的化學方程式 , 并指出反應的基本類型:③反應.
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【題目】某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成氮化鎂(Mg3N2),設計了如下方案進行驗證.
步驟1:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置;另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條.
步驟2:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞;待充分冷卻,觀察到廣口瓶內水面上升的體積約占瓶內水面原上方空間的 左右.
步驟3:往水槽中加水使廣口瓶內外水面相平;點燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內繼續燃燒,放出熱量;待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升.回答下列問題:
(1)步驟2的目的是 .
(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內水位繼續上升”是由于瓶內氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓.
(3)根據上述實驗和你所學的知識,請寫出鎂在空氣中燃燒時的文字表達式: .
(4)氮化鎂(Mg3N2)中,氮元素的化合價為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表是KNO3在不同溫度時的溶解度,請回答下列問題.
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
(1)分析表中數據,歸納出KNO3的溶解度隨溫度變化的規律.
(2)20 ℃時,在裝有5 g KNO3晶體的試管中,加入10 g水并充分振蕩,此時所得溶液為(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.再將該試管放入盛有熱水的燒杯中,使試管內溶液溫度升至60 ℃,此時試管內的溶液中溶質與溶劑的質量比為.
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