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1.化學與生活息息相關.
(1)含硫的煤燃燒時產生污染空氣的SO2(填物之名稱或化學式,下同);用煤爐取暖時易發生中毒,主要是由于室內CO排放不暢而引起的.
(2)凈水器中經常使用活性炭,主要是利用活性炭的吸附性.
(3)“合理膳食,均衡營養”會讓我們更健康. 
①某同學午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚,根據你所學的知識,從合理膳食的角度建議應該增加的食物是C(填字母序號).

②為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品.
(4)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是ABCD.
A.節約使用紙張           B.分類回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋        D.減少使用一次性紙杯.

分析 (1)硫燃燒能生成有毒的氣體二氧化硫;煤在氧氣不足的情況下燃燒能生成一氧化碳,一氧化碳有毒;(2)根據活性炭具有吸附性解答;
(3)根據人體必需的六大營養素以及化學元素與人體健康的關系來分析;根據鈣元素的生理功能進行分析;
(4)根據已有的知識進行分析,低碳就是節能減排,減少空氣中二氧化碳的排放.

解答 解:(1)煤中含有硫元素,燃燒時會產生污染空氣的二氧化硫;用煤爐取暖時易發生中毒,主要是由于室內一氧化碳排放不暢而引起的.
故填:SO2;CO;
(2)家用凈水器中使用活性炭是利用了它的吸附性,吸附水中的色素和異味;
故填:吸附;
(3)①米飯、饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類;紅燒牛肉、清蒸魚中富含蛋白質、油脂和無機鹽,還缺少維生素,蔬菜和水果中富含維生素,因此還應增加的食物是蔬菜水果類;
A.蒸雞蛋富含蛋白質;B.方便面中富含糖類;C.涼拌黃瓜中富含維生素;D.粉蒸肉中富含蛋白質、油脂;
故填:C;
②青少年缺鈣易患佝僂;
故填:鈣;
(4)A、節約使用紙張,符合低碳理念;
B、分類回收處理垃圾,符合低碳理念;
C、減少塑料袋的使用,符合低碳理念;
D、減少使用一次性紙杯,符合低碳理念;
故填ABCD.

點評 化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
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11.地殼中含量最多的元素是(  )
A.B.C.D.

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12.某化工廠實驗室用稀硫酸處理造紙廠產生的含有氫氧化鈉的廢水,現稱取廢水樣品80g倒入燒杯中,逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反應,消耗稀硫酸98g.
(1)98g10%的稀硫酸中溶質質量是9.8g;
(2)求廢水中氫氧化鈉的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.歸納與總結是學好化學的重要方法.下列對所學知識的整理,正確的是( 。
A.pH:正常雨水<酸雨
B.等質量的木炭燃燒放出的熱量:完全燃燒>不完全燃燒
C.含碳量:生鐵<鋼
D.任何原子中:核內質子數=核外電子數

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.構建知識網絡是一種重要的學習方法.下面是某同學整理的關于硫酸化學性質的知識網絡“-”表示相連的兩種物質能發生反應,“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,A、B、C分別屬于不同類別的化合物,D是一種常見的銀白色的金屬單質.請填寫下列空格:
(1)選取符合要求的一種D物質,寫出D與稀硫酸反應的化學方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(2)該同學將C物質的溶液滴加到稀硫酸中,觀察到有無色氣泡冒出,則C物質可能是Na2CO3(填寫一種物質的化學式).
(3)該同學歸納出A物質的類別屬于堿或者是氧化物.
(4)如果B是鹽酸,請寫出實現轉化①反應的化學方程式:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.回答下列與水有關的問題.
(1)常用來區別硬水和軟水的物質是肥皂水;
(2)濕衣服晾干,體現分子具有的性質是不斷運動;
(3)發生普遍火災時,常用水來滅火,主要滅火原理是降溫至可燃物的著火點以下.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質露置于空氣中一段時間后,質量增加的是( 。
A.碳酸鈣B.氯化鈉C.氫氧化鈉D.濃鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如表是元素周期表的一部分,請回答相關問題.
第一周期1H2He
第二周期3Li4Be5B6C7N8O9Fl0Ne
第三周期11Na12Mg13A114Si15P16S17C1l8Ar
(1)M+與Ne核外電子排布相同,則M元素的名稱為Na;
(2)第三周期中具有穩定結構的原子的質子數是18.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.甲醛是裝修材料中常見的污染物,其分子結構如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
B.甲醛的相對分子質量為30g
C.甲醛由一個碳原子、2個氫原子和1個氧原子構成
D.甲醛中碳、氫、氧三種元素的質量比為1:2:1

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