【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
(1)P點表示的含義是;
(2)30℃時,甲物質的溶解度乙物質的溶解度(填“大于”、小于”、“等于”);
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有(寫一種).
【答案】
(1)在t1℃時,甲乙兩物質的溶解度相等
(2)大于
(3)降低溫度或加溶質或蒸發溶劑
【解析】解:(1)P點表示的含義是:在t1℃時,甲乙兩物質的溶解度相等;所以答案是:在t1℃時,甲乙兩物質的溶解度相等;(2)由溶解度曲線可知:30℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度;所以答案是:大于;(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采用的方法有:降低溫度、加溶質、蒸發溶劑所以答案是:降低溫度或加溶質或蒸發溶劑;
【考點精析】根據題目的已知條件,利用飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法和固體溶解度曲線及其作用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握飽和和不飽和的轉變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質、蒸發溶劑;1.查找指定溫度時物質的溶解度,并根據溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內)不同物質溶解度的大。3.比較和確定物質的溶解度受溫度影響的程度,并據此確定物質結晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(飽和與不飽和).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年常熟市榮膺第五屆“全國文明城市”稱號,我市生態環境得到了明顯改善。下列做法有利于生態環境保護的是
A. 焚燒落葉,減少垃圾的運輸量 B. 大力植樹造林,增加植被面積
C. 為增加節日氣氛大量燃放煙花爆竹 D. 大量使用農藥和化肥,增加農作物產量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列操作能達到實驗目的的是:
A. 可用燃著的木條來區別氮氣、氧氣和二氧化碳
B. 用稀硫酸除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉
C. 通過盛濃硫酸的洗氣瓶除去氧氣中的水蒸氣
D. 加入鐵粉除去硫酸鋅溶液中含有的少量硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.t1℃時,甲與丙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相同
B.乙中混有少量甲時,應采用降溫結晶的方法提純乙
C.甲屬于易溶物質
D.t2℃時,30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列符號中“3”所表示的含義錯誤的是………………………………… ( )
A. 3H2O中的“3”表示三個水分子
B. SO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子
C. 3C中的“3”表示三個碳原子
D. Al3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實施方案的描述,不正確的是
A. 用加碘鹽鑒別牛奶和米湯 B. 用煮沸的方法降低硬水的硬度
C. 電解水時加入稀硫酸可增強水的導電性 D. 用分離液態空氣法獲得氧氣
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