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【題目】氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能,請根據下列裝置,回答問題:
(1)標號①的儀器名稱是;
(2)實驗室制取CO2 , 可選用圖1中的裝置組合是(填寫裝置序號),判斷CO2已收集滿的方法是
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式是;
(4)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假設已完全反應),通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是(填寫實驗序號);
a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌
(5)圖2是常用作實驗室制取氣體的發生裝置,請分析該裝置的一個優點;
(6)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與空氣反應.某興趣小組同學用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,他們應選擇的發生裝置是(填序號).

【答案】
(1)集氣瓶
(2)BC;將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿
(3)2KClO3 2KCl+3O2
(4)bcda
(5)可以控制反應的發生和停止
(6)A
【解析】(1)①是集氣瓶;故填:集氣瓶;(2)實驗室常用大理石和稀鹽酸制取制取CO2 , 屬于固液常溫下反應制取氣體,可選用的裝置是B,由于二氧化碳的密度比空氣大,用C收集;二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,所以檢驗CO2已收集滿的方法是:將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;故填:BC;將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的化學方程式是:2KClO3 2KCl+3O2↑;故填:2KClO3 2KCl+3O2↑;(4)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣是氯化鉀和二氧化錳,由于氯化鉀能溶于水,二氧化錳難溶于水,要回收二氧化錳,可先溶解,再過濾,通過洗滌除去殘留的氯化鉀,最后再烘干即可得到純凈的二氧化錳,所以操作順序是:bcda;故填:bcda;(5)圖2是常用作實驗室制取氣體的發生裝置,通過關閉或打開彈簧夾可以控制反應的發生和停止,所以該裝置的一個優點是:可以控制反應的發生和停止.故填:可以控制反應的發生和停止;(6)用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時需要加熱,應該用A裝置作為發生裝置.故填:A.
(1)熟記常見儀器的名稱;(2)根據實驗室制取二氧化碳的藥品的狀態及反應條件確定發生裝置,根據二氧化碳的性質分析驗滿的方法;(3)根據實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的反應寫出化學方程式;(4)根據混合物各成分的特點分析分離的操作;(5)根據裝置的特點分析優點;(6)根據制取氣體的反應物狀態、反應條件、氣體的性質可以選擇發生裝置和收集裝置.

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小明同學要收集一瓶干燥、純凈的氫氣,則所選儀器的連接順序為(填寫儀器序號字母)制備氫氣時,所發生反應的化學方程式是
(2)若小明同學欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中CuO的質量分數(雜質為Cu),取9g該樣品,儀器的連接順序為 A→B1→G→B2→B3(已知:CuO+H2 Cu+H2O).
①為了安全,點燃或加熱氫氣前,一定要
②裝置B的作用為 , 實驗時,觀察到裝置G中的現象為
③一段時間后小明同學測得反應前后B2裝置質量增加了1.8g,計算該樣品中CuO的質量分數為%(精確到 0.1%).
④實驗結束后,小明發現裝置F中玻璃管內仍然有少量黑色固體,則小明③中計算出的該樣品中CuO的質量分數會(選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一).

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