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【題目】甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示。則t2℃時,甲的溶解度等于_____g;t1℃時,20g乙物質投入100 g水中,充分溶解,所得溶液為_____ 選填“飽和”或“不飽和”)溶液; t2℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數的大小關系是_____。

【答案】50 不飽和 >>

【解析】

由圖可知,則t2時,甲的溶解度等于50gt1時,乙的溶解度大于20g,將20g乙物質投入100 g水中,充分溶解,所得溶液為不飽和溶液; t2時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫到t1,甲、乙的溶解度減小,析出晶體,得t1的飽和溶液。, t1時,乙的溶解度比甲的大,所得溶液溶質的質量分數:乙>甲;降溫時,丙的溶解度變大,溶質不析出,溶液中溶質的質量分數不變,等于t2時飽和溶液溶質的質量分數,丙在t2時的溶解度比甲在t1時的溶解度小,所得溶液中溶質質量分數甲>丙,故降溫到t1后,三種物質所得溶液溶質的質量分數大小關系是乙>>丙。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習了金屬的性質之后,同學們決定用實驗對鐵、鋁、銅三種金屬的活動性順序進行驗證.

實驗一將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入相同的稀鹽酸中:

操作

片刻后現象

有少量氣泡

無氣泡

無氣泡

幾分鐘后現象

有少量氣泡

有大量氣泡

無氣泡

討論交流鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡,而一段時間后反應劇烈,是因為 ______ 做金屬性質實驗前需先將金屬進行打磨,目的是 ______ 實驗中用到的相同鹽酸指的是 ______ 相同.

反思評價若不認真分析現象可能導致錯誤的結論.

實驗二為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中,欲通過實驗現象得出金屬活動性順序.

實驗過程中能看到:硫酸鋁溶液中的鐵絲表面 ______ ,硫酸銅溶液中的鐵絲表面 ______ ,反應的化學方程式 ______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組取部分變質的Ca(OH)2(含雜質CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中,充分攪拌,通入足量CO2,溶液質量與反應的CO2質量的關系如下圖所示.則:

(l)以Ca(OH)2全部轉化為CaCO3時消耗的CO2質量為_______g;

(2) 4.0g樣品中雜質CaCO3的質量為多少?(寫出計算過程)

(3)通入m3gCO2時,溶液中生成物的溶質的質量分數為__________(精確到0.1%)。若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水,對最后的計算結果_______(填“有”、“沒有”)影響。原因是________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項中的操作,與圖象不能相對應的是(

A. 向氫氧化鈉和硝酸鋇混合溶液中滴加稀硫酸

B. 向碳酸鈉和氫氧化鈉混合溶液中滴加稀鹽酸

C. 向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

D. 向小塊表面全部銹蝕的鐵片上滴加足量稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的氣體制取裝置,請回答:

1)寫出用C 裝置制取氧氣的化學方程式_____。

2)與A 裝置相比,B 裝置有什么優點?_____

3)可用D 裝置采用“排空氣法”收集并驗滿二氧化碳,請在圖中將導管補畫完整_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

A.20℃時,100g甲、乙的飽和溶液中溶質的質量均為25g

B.將甲、乙兩物質的溶液從50℃降溫到30℃均會有晶體析出

C.甲、乙的飽和溶液從20℃升溫至30℃,溶液中溶質質量分數均不變。(不考慮水分蒸發)

D.將甲、乙兩種物質的飽和溶液分別從50℃降溫至20℃時,溶液中溶質質量分數均為25%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列根據實驗操作所繪制的圖象中,不正確的是

A. 是向久置空氣中的NaOH溶液中加入鹽酸,溶液的pH與加入鹽酸質量的關系

B. 是向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰,溶液中的溶質質量與時間的關系(氫氧化鈣溶解度隨溫度升高減。

C. 是向等質量的金屬鎂和鋁中加入足量且質量分數相等的稀硫酸,生成氫氣的質量與加入稀硫酸質量的關系

D. 是分別向同質量、同質量分數的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體,加入固體質量與生成氯化鎂的質量關系

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示,在t1℃時,將a、b兩種物質各60g分別加入100水中,充分溶解后,下列有關敘述不正確的是( )

A.t1℃時,得到的兩種溶液均為飽和溶液

B.將所配制的a、b兩種溶液從t1℃同步降溫,a析出的晶體比b多

C.t2℃時a的溶解度比b大

D.將所得的兩種溶液溫度升高到t2℃時,a溶液的溶質質量分數大于b溶液的溶質質量分數

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近日微博熱傳:84消毒液與潔廁靈相混合使用會產生一種黃綠色的刺激性有毒氣體,這是真的嗎?某探究小組同學對此氣體的成分進行如下探究:

(猜想與假設)

果果說:該氣體可能是CO2H2S、H2、O2、Cl2中的一種;

1)倩倩說:不可能是CO2H2S,原因是______

2)梅梅說:也不可能是H2O2,原因是______;

經討論,該小組同學認為該氣體可能是Cl2。

(查閱資料)

84消毒液與潔廁靈相混合后會產生氯氣,其反應原理可用化學方程式表示為:NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O。

②氯氣在有水的情況下會發生反應:Cl2+H2O=HClO+HCl,反應生成的次氯酸具有極強的氧化性,能把有色物質氧化成無色物質從而起到漂白的效果。

(進行實驗)

3)小組將收集到的氣體樣品通入圖2裝置中,如果觀察到的現象是______時,則說明該氣體是氯氣。

4)實驗中需要聞收集到氣體的氣味,聞氣體的正確操作方法是______。

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