【題目】每年的3月22日是“世界水日”,中國水周主題是“節約保護水資源,大力建設生態文明”。用所學知識回答下列問題。
(一)自然界的水。
(1)從物質變化及分子角度看,自然界的水循環主要是由_______________的運動引起的。
(二)生活中的水。
(資料在線)我國生活飲用水的標準(摘錄部分)。
感官指標: 水質無色無味且澄清透明。
化學指標: pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計); 銅<1.0mg/L,鋁<0.2 mg/L……
細菌學指標:細菌總數<100個/mL等。
(2)自來水廠過濾前常加入明礬,明礬的作用是___________,再用____________來吸附色素和異味,從而達到感官指標。
(3)生活中鑒定硬水、軟水的方法是,取少量飲用水中加入__________,出現_________現象的為硬水。生潔中若要對硬水進行軟化,可采取的辦法是_______________。
(三)探究水的組成
某;瘜W興趣小組想親自感受科學家的探究歷程,他們選擇了琳水的組成粗略測定”為探究內容。
(查閱資料)
水難導電,在水中加入少量氫氧化鈉可以增強導電性。
(進行實驗)如下圖裝置進行實驗并記錄數據。
(實驗分析)
(4)兩個電極附近產生很多氣泡,a管內氣泡產生較b管快,小組成員用燃著的木條分別在兩個玻璃尖嘴導管口檢驗產生的氣體,觀察到:放在b端管口燃著的木條_________。分析得出:水通電的化學方程式為_____________,進而推出水是由__________組成的。
(5)下列關于電解水的說法中正確的是_________(填序號)。
A.水分子發生了改變
B.氫原子和氧原子沒有發生變化
C.水分子是化學變化中最小的微粒
D.該反應為分解反應
E.氫、氧兩種元素的化合價均發生了改變
【答案】分子 除去不溶性雜質 活性炭 肥皂水 浮渣較多 煮沸 燃燒更旺 2H2O 2H2↑+O2↑ 氫元素和氧元素 ABDE
【解析】
(1)分子是不斷運動的,故填分子;
(2)明礬溶于水形成的膠體能吸附小顆粒不溶性雜質形成大顆粒而除去,故填除去不溶性雜質;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故填活性炭;
(3)在生活中常用肥皂水來鑒別軟硬水,故填肥皂水;鑒別時出現浮渣較多的是硬水,故填浮渣較多;在生活中可用煮沸的方法對硬水進行軟化,故填煮沸;
(4)a管產生氣泡比b管快,說明a管是氫氣,b管是氧氣,將燃著的木條放在b管口,木條會燃燒更旺,故填燃燒更旺;水通電生成氫氣和氧氣,方程式故填2H2O 2H2↑+O2↑;電解水實驗的結論是水由氫、氧兩種元素組成,故填氫元素和氧元素;
(5)在化學反應前后,改變的是分子的種類;原子的種類、數目都不變;電解水實驗中的最小微粒是氫、氧原子;電解水反應中反應物只有一種,生成物有兩種,屬于分解反應;在水中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,生成的氫氣中氫元素化合價為零,氧氣中氧元素化合價為零,化合價均發生改變;故填ABDE。
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【題目】利用下表中的裝置進行實驗。有關該實驗說法不正確的是( )
實驗裝置 | 實驗步驟 |
①將a試管充滿二氧化碳,b試管加入紫色石蕊溶液(K處于關閉狀態) ②密閉下,用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出 |
A. 用針筒將部分二氧化碳抽出,a試管中氣體分子間間隔變大
B. 打開K,b試管中的液體顏色變紅
C. 打開K,導管E內液面上升
D. 打開K,發生反應:H2O+CO2==H2CO3
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【題目】如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖,根據該圖判斷,下列說法中正確的是( )
A. 反應前后原子種類均發生改變 B. 該反應是置換反應
C. 生成的C與D質量比為14:27 D. 參加反應的兩種物質分子個數比為4:1
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【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D屬于______種元素的粒子;
(2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩定結構的是_____(填序號);
(3)D中X=____________;
(4)表示陽子的是______(填離子符號);
(5)由A和C形成的化合物的化學式為______;
(6)鈣原子的核外電子分層排布如圖所示,則鈣原子與圖中_____(填序號)粒子具有相似的化學性質。
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【題目】如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是
A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學性質相似
C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl
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【題目】化學反應有不同的分類方法,你認為分類合理的一組是( )
①CaO+H2O═Ca(OH)2
②Mg(OH)2MgO+H2O
③NaOH+HCl═NaCl+H2O
④8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe
⑤CH4+2O2CO2+2H2O.
A.屬于化合反應的是①②
B.屬于置換反應的是④
C.屬于復分解反應的是③⑤
D.屬于有熱量放出的反應的是②③
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【題目】如圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義,根據他們描述的內容,試判斷他們所指的化學方程式是( )
A.S+O2SO2
B.2CO+O22CO2
C.2H2+O22H2O
D.CH4+2O2CO2+2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如圖所示。
由該實驗得出,可燃物燃燒的條件是:
與氧氣接觸;
______。
實驗中發生反應的化學方程式為______;該實驗中熱水的作用是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是物質甲和乙反應生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是
A. 甲和乙屬于單質,丙屬于化合物
B. 參加反應的甲與乙的分子個數比為1 : l
C. l個丙分子由1個甲分子和2個乙分子構成
D. 該化學反應屬于化合反應
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