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20．氮化鎂（Mg3N2）是一種微黃色的固體，可用于核廢料的回收，有關氮化鎂的說法錯誤的是（　　）
A．屬于氧化物B．氮元素的化合價為-3
C．相對分子質量為100D．Mg、N的原子個數比為3：2

分析 A．根據氧化物的概念來分析；
B．根據化合物中元素化合價的計算方法來分析；
C．根據相對分子質量的計算方法來分析；
D．根據物質的化學式來分析．

解答 解：A．氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中含有氧元素，但是氮化鎂中不含氧元素，不屬于氧化物，故錯誤；
B．氮化鎂中，鎂元素顯+2價，設氮元素的化合價為x，則（+2）×3+2x=0，x=-3，故正確；
C．氮化鎂的相對分子質量為24×3+14×2=100，故正確；
D．由氮化鎂的化學式可知，Mg、N的原子個數比為3：2，故正確．
故選A．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．試管內壁積淀下列物質的殘留物，不能用鹽酸浸泡而除去的是（　　）
A．盛過石灰水留下的白色固體
B．硫酸銅溶液和燒堿溶液反應后留下的藍色固體
C．盛過生銹鐵釘后留下的紅色固體
D．硝酸鋇溶液和硫酸鈉溶液反應后留下的白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．用濾紙做成的小花噴灑某無色溶液后放入集氣瓶中，小花變成紅色，則集氣瓶中的氣體可能是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．氨氣D．甲烷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列對應現象或事實的解釋不正確的是（　　）
選項現象或事實解釋
A金剛石和石墨的物理性質不同碳原子排列方式不同
B熱脹冷縮分子在不停運動
C佝僂病和骨質疏松人體中缺乏鈣元素
D用鋁絲作導線利用金屬的導電性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．下列是初中化學中的一些重要實驗．請回答：
（1）A實驗中，可能導致的后果是集氣瓶炸裂．
（2）B實驗中，一段時間后觀察到的現象是燒杯2中的溶液變為紅色．
（3）C實驗中能夠說明木炭和氧化銅發生反應的實驗現象是試管中的黑色固體物質變紅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列選項符合圖示關系的是（　�。�
  甲 乙 丙 丁
 A 堿氫氧化鉀  純堿 燒堿
 B 還原性物質堿 一氧化碳 二氧化碳 
 C 可燃性氣體 氫氣 甲烷 氧氣
 D 燃料 石油 煤酒精 
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質的用途中，利用其物理性質的是（　�。�
A．氮氣用于食品防腐B．鐵粉用于食品脫氧保鮮
C．干冰用于食品冷藏D．熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖是三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。� 
A．t2℃時，將30ga物質加入50g水中充分攪拌，得到80ga物質的飽和溶液
B．t1℃時，a、c兩種物質的飽和溶液中所含溶質質量相等
C．將t2℃時三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質質量分數的大小關系是：b＞a=c
D．t2℃時，若要將N點的a溶液轉變為M點的a溶液，可采取恒溫蒸發溶劑的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．如圖是某同學正在繪制的在實驗室用混合物制取氧氣的裝置圖
（1）請你幫他將裝置圖補充完整
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）儀器A在一般實驗中的作用是少量物質的反應容器．
（4）用排水法收集氧氣時，當氣泡連續均勻冒出時可以開始收集氧氣．觀察到集氣瓶口有氣泡冒出時，在水下蓋上玻璃片，將集氣瓶正放在桌面上．
（5）實驗結束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止水槽中的水倒流，炸裂試管．
（6）做鐵絲燃燒實驗時，沒有看到明顯的實驗現象，可能的原因是氧氣不純或鐵絲表面有鐵銹（答一條）

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