【題目】分子和原子都是構成物質的粒子,分子和原子的主要區別是_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。分類歸納是研究化學物質的重要方法。
(1)鐵絲燃燒生成Fe3O4的過程中______(填“放出”或“吸收”)熱量。
(2)鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的_______等發生化學反應的過程。
(3)與FeSO4,中鐵元素化合價相同的鐵的氧化物的化學式是_____。
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【題目】在反應2A+5B===2C+4D中,C、D的相對分子質量之比為9∶22。若1.3 g A與一定量的B恰好完全反應,生成4.4 g D。則在此反應中B和D的質量比為
A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44
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【題目】化學學習中,我們常用實驗探究的方法學習常見物質的組成、性質等知識,下面A、B、C三個都是研究物質組成的實驗圖,按要求回答下列問題:
(1)若A實驗中的燒杯是一個干冷的燒杯,可觀察到的現象是_____________。
(2)B實驗是通過證明______的組成來推斷水的組成。
(3)C實驗是利用可燃物消耗瓶內的氧氣,使瓶內______________來推測空氣中氧氣的含量;從研究方法來看,A實驗與________(填“B”或“C”)實驗方法相同。
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【題目】清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應).下列說法正確的是( )
A.丁的化學式為H2O,該反應為置換反應
B.參加反應的甲與乙的質量比為3:1
C.甲是單質,乙、丙、丁均為氧化物
D.該反應體現了無機物可以轉化為有機物
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【題目】如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置.下列說法錯誤的是( )
A.氧氣無須提前制備和收集
B.用塑料瓶代替集氣瓶,實驗更安全
C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發出黃色火焰,產生黑色固體
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