精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】已知A、E、F是單質，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中B是相對分子質量最小的氧化物，D物質很不穩定，容易分解生成B和C，它們之間的轉化關系如圖所示。

（1）A的化學式為_____。

（2）請你寫出以下變化的化學方程式：D→B+C_____。

【答案】O2

【解析】

A、E、F是單質，B、C、D是化合物，它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成，B是相對分子質量最小的氧化物，則B為水；D物質很不穩定，容易分解生成B和C，碳酸不穩定，分解生成二氧化碳和水，則D為碳酸，C為二氧化碳；氫氣在氧氣中燃燒生成水，碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，則A為氧氣，E為氫氣，F為碳。

（1）A為氧氣，故A的化學式為O2。

（2）D→B+C的反應是碳酸生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線，請回答：

（1）t℃時a、b、c的溶解度由大到小的順序____________。

（2）P點的的含義____________。

（3）t℃時，在50g水中加入50g a物質，充分攪拌后得到溶液的質量是____________g。

（4）a中含有少量b，可用____________方法提純a。

（5）將t℃的三種物質的飽和溶液降溫到20℃，所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是：____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據下圖提供的信息，下列說法不正確的是 （ ）

A.①的原子中的質子數是115

B.③④屬于同種元素

C.②③都屬于陰離子

D.②③按 1∶2 個數比構成物質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于四種微粒結構示意圖的說法正確的是（　�。�

A. 表示離子的是①②B. 化學性質相似的是①③

C. ③④能化合形成XY2型化合物D. ④表示的元素在化合物中只能顯-1價

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關系如下圖所示。①、②、③表示水在不同時刻的存在狀態，下列有關判斷正確的是（ ）

A.水分子間的間隔：①＞③B.水分子的運動速率：②＞①

C.狀態③的水分子靜止不動D.①→②發生了化學變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】學習堿的化學性質時，老師讓兩位同學和他共同做實驗，要求兩位同學分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中吹氣，如圖①②所示，老師告訴同學們，呼出的氣體中只有二氧化碳有可能與澄清石灰水和氫氧化鈉溶液反應。

同學們在吹氣后觀察到①中澄清石灰水變渾濁，②中氫氧化鈉溶液無明顯現象。觀察實驗現象后老師問，通過實驗現象的觀察，檢驗二氧化碳氣體應該使用_____，針對②中的情況，師生共同開始探究之旅。

（提出問題）二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現象，兩者是否發生了化學反應？

（猜想假設）猜想A： 兩者發生了化學反應； 猜想B： 兩者沒有發生化學反應。

（實驗探究）（1）小明設計了如圖所示的③、④兩個實驗。實驗現象：③中的軟塑料瓶變癟，④中_____

（2）小亮認為小明的實驗是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應，使容器內壓強降低，小光同學卻對此提出了質疑，他認為小明的實驗不嚴謹，若仍利用該裝置，需要補做的對比實驗是_____

（3）小光設計實驗驗證實驗②中溶質的成分，請幫他填寫實驗報告：

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

第一步：取少許該溶液于試管中，滴入足量的_____溶液

_____

溶質為碳酸鈉和氫氧化鈉

第二步：靜置上述溶液，取上層清液少許于另一只試管中，滴入幾滴_____溶液

_____

寫出第一步發生反應的化學方程式_____

（實驗結論）二氧化碳和氫氧化鈉溶液發生了化學反應。

（反思拓展）探究結束后老師說，通過此探究實驗我們發現，對于沒有明顯現象的化學反應，可以從不同的角度證明反應的發生，這些角度可以是：①通過檢驗反應物減少證明反應發生；②通過_____證明反應的發生。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關性質的裝置圖，據圖回答問題。

（1）指出②、④裝置中標號儀器的名稱：X_______，Y________。

（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時，需要選用的發生裝置是_______(填裝置序號，下同)，收集裝置是________，反應的化學方程式為_______。

（3）二氧化碳的收集裝置可選用_____，二氧化碳的檢驗裝置可選用_______。

（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物來制取甲烷氣體。要制取并收集甲烷(密度比空氣小，難溶于水)，可選用的發生、收集裝置依次是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸、堿、鹽是初中化學學習的重要內容。

（1）鹽酸、硫酸等常見的酸都具有相似的化學性質，是因為它們在水溶液中都解離出____________填離子符號。

（2）“84消毒液”可有效殺死新冠病毒，某“84消毒液”瓶體部分標簽如圖所示：

①該瓶“84消毒液”中NaClO的質量為_________g。

②工業可用氯氣和氫氧化鈉溶液反應來制取NaClO，同時生成食鹽的主要成分和水，寫出該反應的化學方程式_____________。

（3）實驗室有一瓶長期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，為確定其成分，小組同學進行了如下探究。

①根據實驗方案二確定該瓶溶液的溶質成分是什么_____________；

②實驗方案一不能準確確定溶質成分，請說明理由_______________；

③實驗室為防止NaOH溶液變質，可采取什么措施_______________。

（4）某固體物質中可能含有NaCl、、NaOH中的一種或幾種。某校課外小組同學為了探究其成分，取該固體物質30g完全溶于水中，測得溶液的pH為7，然后將70g某稀硫酸加入該溶液中，充分反應，所加硫酸的量與產生沉淀的關系如圖所示。請根據圖示及相關知識回答問題。

①該固體物質中一定不含有的物質是__________化學式。

②這種稀硫酸中溶質的質量分數是_________？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是（　�。�

A.b的溶解度大于a的溶解度

B.t1℃時，將a、b兩種物質的溶液分別恒溫蒸發等質量的水，析出晶體的質量一定相等

C.將t2℃時b的不飽和溶液降溫至t1℃，不一定能得到b的飽和溶液

D.t2℃時，a溶液的溶質質量分數一定小于b溶液的溶質質量分數

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视