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【題目】按要求完成下列兩個小題:

().將下列物質按要求分類(用序號填寫):

①氧氣,②冰水混合物,③氯酸鉀,④純牛奶,⑤鐵粉,⑥高錳酸鉀完全分解后的固體

1)屬于混合物的是___ ; 2 屬于氧化物的是_____ 3 屬于單質的是______

().寫出下列反應的符號表達式并按要求注明基本反應類型:

1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物_________________屬于__________________反應

2)鐵在氧氣中燃燒______________________

【答案】④⑥ 分解 ,化合

【解析】

(一)(1)純牛奶中含有水、蛋白質等物質,高錳酸鉀完全分解后的固體含有二氧化錳和錳酸鉀,屬于混合物;

2)冰水混合物(水)是由氧元素和氫元素組成的化合物,屬于氧化物;

3)氧氣和鐵粉都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質。

(二)(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的符號表達式為:,該反應符合多變一的特征,屬于分解反應;

2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的符號表達式為:,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室配制一定溶質質量分數的NaCl溶液的流程圖。

請回答:

(1)應稱量____gNaCl,需加水_____mL。

(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉,則應_____直到天平平衡。

(3)取上述溶液10g加水稀釋到____g,可得到5%的NaCl溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】安全生活離不開化學。國家新《生活飲用衛生標準》從強制實施,其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。

1NH2Cl中含有_____種元素;

2NH2Cl用于消毒時,發生反應:NH2Cl+X═NH3+HClO,其中HClOCl的化合價是_____;

3NH2Cl中氯元素與氫元素的質量比是_____

4NH2Cl中氮元素的質量分數是_____。(結果精確到0.1%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不粘鍋的內壁有一層聚四氟乙烯的涂料,它的化學式可以表示為(CF2CF2)m(m為正整數),下列關于聚四氟乙烯的說法錯誤的是

A.該物質是由碳和氟氣(F2)組成的混合物

B.該物質分子中碳、氟原子個數比為1:2

C.該物質中含氟的質量分數為76%

D.該物質應該是一種化學穩定性很強的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是做測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。

1)燃燒匙中紅磷的作用是_____

2)紅磷燃燒時的現象是_____,

3)等到冷卻后,打開彈簧夾,燒杯中的水進入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的_____

4)寫出該反應的文字表達式:_____。該反應屬于_____(填“分解”或“化合”)反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、BC、D是初中化學中常見的物質,其中A、B都由兩種相同元素組成,CD均為氣體單質,人和動物吸入C后,體內的營養物質會發生緩慢氧化,它們的轉化關系如圖所示(③的反應條件為點燃,其他條件已略去)

1)試寫出下列物質的化學符號: B:___________,D_______________

2)寫出③的符號表達式______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了如圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統中留有25 mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時交替緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內的銅絲在較長時間內無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內,觀察密閉系統內空氣體積變化。

(第14題)

反應前注射器內氣體總體積

反應后注射器內氣體總體積

25 mL

22 mL

(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是______________。

(2)寫出該實驗中反應的文字表達式____________。

(3)小強測得結果如上表:由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數________21%(填“>”“=”或“<”)。造成該實驗出現誤差的原因可能是____________。(填序號)

①沒有交替緩慢推動兩個注射器活塞

②讀數時沒有冷卻至室溫

③加入銅絲量太少

④加入銅絲量太多

(4)通過上面的實驗,你學到的測量混合物中某成分含量的方法是______________。

(5)實驗中的一些原因或者裝置本身可能導致實驗失敗,請列舉一條: ______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雨、小晴等同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:

1)請寫出有標號儀器的名稱:①__________________

2)若用加熱高錳酸鉀取氧氣應選用的發生裝置_________ (填序號,下同),收集較純凈的氧氣應選用_________,收集干燥的氧氣應選用_________。反應的化學方程式是:_________反應的類型屬于_________反應(選填化合分解”)。

3)若用過氧化氫(俗稱雙氧水)制取氧氣,應選用的發生裝置_________(填序號)反應的化學方程式是:________

4)若用E排空氣來收集氧氣應從_________處進氣;若用E中裝滿水用排水法來收集氧氣應從_________處進氣。(“a”“b”)

5)實驗結束后,小晴問:我用帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?請你幫助小晴推測導致這種現象的原因_________。(寫一個)

6)用B制取氧氣比A制取氧氣的優點有(寫兩點):__________________、_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學概念在邏輯上存在如下圖所示關系,對下列概念間的關系說法正確的是( 。

A.純凈物與混合物屬于包含關系B.化合物與氧化物屬于包含關系

C.單質與化合物屬于交叉關系D.化合反應與氧化反應屬于并列關系

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