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【題目】“低碳”是全世界的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應，實現“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。

根據上述流程回答下列問題：

（1）上述流程可循環利用的物質是 。

（2）從圖中分析得出的下列結論中，不正確的是 （填字母）。

A．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

B．二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下的反應產物是混合物

C．分離、濃縮得到二氧化碳的過程是化學變化

（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態的化合物，寫出反應的符號表達式 ，如何證明燃燒產物中含有二氧化碳，你設計的實驗方法是 。

（4）尿素[CO(NH2)2]是對提高糧食產量有重要作用的一種化肥，人們控制條件可以使CO2和物質M發生反應：CO2+2M═CO(NH2)2+H2O，物質M的化學式為 。

【答案】（1）二氧化碳（或CO2） （2）A、C

（3）CH3OH + O2 點燃 CO2 + H2O 在火焰上方罩一只內壁涂有澄清石灰水的燒杯

（4）NH3

【解析】

試題分析：（1）可循環利用的物質需是既是反應的生成物，又是另一個反應的反應物，故述流程可循環利用的物質是二氧化碳（或CO2）

（2）A、催化劑一定要結合具體的反應，水生成氫氣的過程中所用的催化劑不一定是二氧化錳，錯誤，B、二氧化碳與氫氣在復合催化劑的作用下生成液化石油氣、汽油、甲醇等，屬于混合物，正確，C、分離、濃縮得到二氧化碳的過程中并沒有生成新的物質，是物理變化，錯誤，故選A、C

（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態的化合物（可判斷為水），反應的符號表達：CH3OH + O2 點燃 CO2 + H2O；要證明燃燒產物中含有二氧化碳，可設計的實驗方法是：在火焰上方罩一只內壁涂有澄清石灰水的燒杯

（4）根據質量守恒定律的微觀解釋：化學反應前后，原子的種類、數目都不變，故不難推出物質M的化學式為NH3

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(7分)溶液在生產和生活中具有廣泛的用途。

（1）生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，醫療上常用其給病人補充體液。

①生理鹽水中的溶質是 (寫化學式)。

②現需100g生理鹽水，若按如下操作配制，正確的順序是（填字母） 。

此生理鹽水若用10%的溶液加水稀釋而得到，則需10%的溶液 g。

（2）在20℃時，向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入10 g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現象。

①20℃時， （填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液。

②右圖2中表示甲、乙物質的溶解度曲線的分別是b和a，將20℃乙物質的飽和溶液降溫到10℃，其溶質質量分數（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（3）部分酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽離子，復分解反應的實質就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽離子相互結合生成難解離的水、氣體或沉淀。如下圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應實質的微觀示意圖。

請你依據部分堿、鹽溶解性表和復分解反應實質判斷下列兩組物質（①硫酸鈉和氫氧化鋇、②硫酸鈉和氯化亞鐵）在水中混合后能否發生反應，若能，仿照上述的示例在下圖的圓圈中填入適當的物質或離子符號，來體現反應的實質。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應裝置圖，回答下列問題：

（1）甲、乙兩個集氣瓶底部的水各有什么作用？

甲：________________________________。

乙：________________________________。

（2）甲、乙兩個集氣瓶底部的水能否都換成細沙？為什么？

________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產生有毒的丙烯酰胺【化學式為C3H5NO】，食用后有害健康。試計算(要求寫出計算過程，注意解題格式！)：

（1）丙烯酰胺的相對分子質量是多少？

（2）丙烯酰胺中各元素的質量比m（C） ：m（H） ：m（N）：m（O）是多少？

（3）丙烯酰胺中碳元素的質量分數是多少（計算結果精確至0．1%）？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化肥硝酸銨化學式為NH4NO3，試回答：

①硝酸銨中氮元素的化合價依次是 ， 。

②硝酸銨分子中所含的氮、氫、氧各種原子的個數比是 。

③硝酸銨由 種元素組成。

④硝酸銨中氮元素的質量分數為 。

⑤市場上銷售的某種化肥中，硝酸銨的質量分數為80%，則100克這種化肥中含有氮元素多少克？請寫出解題過程。

（2）現有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26．5g，待反應不再有氣體生成后，將試管冷卻，得到剩余固體16．9g，求：①制取氧氣的質量。 ②剩余固體中含有的各物質的質量為多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源、環境與人類的生活和社會發展密切相關。

（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和 ，該物質主要成分燃燒的化學方程式是 ；

（2）科學家預言，氫能源將成為21世紀的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質，請寫出由水獲取氫氣的化學方程式 ；

（3）為減少污染、提高煤的利用率，可在一定條件下將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，其微觀示意圖如下所示：

該反應的化學方程式是 ，基本反應類型為 ；

（4）為了減輕對化石燃料的依賴，許多國家在燃油中添加酒精（C2H5OH）。酒精中含有 種元素，碳氫氧元素的原子個數比為 ， 碳氫元素的質量比為 。

（5）“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，若只生成一種產物就能實現“零排放”，符合這一要求的產物是 （填字母序號）。

Ⅰ．甲醇（CH4O） Ⅱ．甲醛（CH2O） Ⅲ．乙醇（C2H6O） Ⅳ．乙醛（C2H4O）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，隨著中國的迅速崛起，一些別有用心的國家為了遏制中國的發展，頻頻做出“過格”之舉！我國也進行了強有力的回應。如圖，是一次演習中，我國導彈部隊下的一次“導彈雨”，威力驚人！請根據你所學知識試回答：

（1）比較先進的導彈，其外殼都含有鈦合金，該合金具有的性質是

A、強度好、硬度大 B、密度小、硬度小 C、抗腐蝕性能好

（2）現在部分導彈應用的推進劑是偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮（N2O4），二者在點燃的條件下會生成參與植物光合作用的氣體和一種最常見的無色液體及一種單質。則上述反應的化學方程式是 ；在導彈運行過程中的能量轉化是 ； 該反應的生成物中碳元素的化合價是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2014年南京青奧會召開在即，以化學的視角來認識青奧會。

（1）圖中金可以壓制成金幣，說明金具有良好的 性。某紀念幣是由合金鑄造的，其熔點比成分金屬熔點 （填“高”或“低”）。

（2）為減少傳統燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動公交車

①寫出天然氣燃燒的化學方程式 。

電動公交車上的電池是將化學能轉化成 能的裝置。

②電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質量分數為20%的稀硫酸。若用50 g質量分數為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時，需要加水 mL（水的密度為1g/mL）；在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、 、混勻、裝瓶并貼上標簽；若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數，所配溶液中溶質的質量分數 20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）鐵粉和硫粉以適當的質量比混合，堆放在石棉網上，然后用燒紅的玻璃棒一端接觸混合物，這時部分混合物迅速變紅熱狀態，撤離玻璃棒后，反應繼續進行，直至全部混合物都呈紅熱的狀態，冷卻后得到一種黑色的固態物質。

（1）該黑色固態物質在物質分類上屬于 （選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）。

（2）鐵與硫的反應是 反應（選填“吸熱”、“放熱”或“既不吸熱也不放熱的”）。

（3）可以證實反應中鐵已從游離態變成化合態的方法是 。

（4）該反應的化學方程式為 。

（5）從理論上計算，為使鐵粉和硫粉都能全部反應，兩者最佳質量比應是 。

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