【題目】模型是學習化學的重要方法,下列有關模型正確的是( )
A.原子結構模型
B.地殼元素含量模型
C.物質分類模型
D.空氣組成模型
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】旋轉式拖把使用方便、節水,已廣泛應用于家庭生活中。如圖是一種常見的旋轉式拖把, 請按要求回答下列問題:
(1)圖中標示的材料中,含有的金屬元素是_____(寫出一種即可,下同) ;屬于有機合成材料的是_____。
(2)空氣中,鋁制品具有較好的抗腐蝕性,原因是_____(用化學方程式解釋)。
(3)在水中滴加少量洗滌劑,能將地面油污清洗干凈,這是利用了洗滌劑的_____作用。
(4)塑料給人類生活帶來便利的同時,也帶來了“白色污染”,日常生活中解決該環境問題,我們可以采取的措施是_____(填一種)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列所示實驗的解釋,正確的是
A.甲實驗中,導管口燃著的酒精燈是為了把未反應的一氧化碳點燃,因為一氧化碳有毒,直接排放會污染空氣
B.乙實驗中,提升物體,彈簧測力計示數增大,說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關
C.丙實驗說明流體流速越大的位置壓強越大
D.丁實驗中,用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學常見的酸、堿、鹽。其中A為胃酸的主要成分,B常用于降低土壤酸性,E在工業上廣泛用于玻璃、造紙等的生產。將它們配成溶液后,存在如圖所示的轉化關系,請回答下列問題。(“一”表示相互間能反應,“→”表示在某種條件下能生成該物質)
(1)寫出A的化學式__________。
(2)E轉化為D的化學方程式為________。
(3)如果用另一種氧化物來代替C,其他物質和條件不變,也符合如圖所示要求,那么該氧化物的化學式是________。
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【題目】金屬是人類寶貴的資源。
(1)人們對鋁的利用比銅和鐵晚。金屬的發現和利用的先后順序主要與________(填字母序號)有關。
A金屬的活動性
B金屬的導電性
C金屬的導熱性
(2)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜,該氧化物薄膜可以起到的作用是_________,因此在生活中不能經常用鋼絲球擦洗鋁制品。
(3)用如圖所示實驗探究銅和銀的金屬活動性強弱,該實驗中的現象是________,寫出反應的化學方程式_________。
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【題目】圖是航天飛行器座艙內空氣更新過程流程示意圖,請回答下列問題:
(1)座艙中水和二氧化碳增多的原因是:_________________。
(2)有關該流程圖中說法正確的是_________________。
A 裝置1的作用是將空氣和CO2、H2O 分離
B 裝置2中的反應是
C 整個過程中可以循環利用的物質是CO2 和H2O
(3)寫出裝置3中發生的化學反應文字表達式________________,該反應的基本類型是________________。
(4)空氣含有氮氣、氧氣、稀有氣體,是一種重要的化工原料。寫出其中氮氣的一點用途_____________。
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【題目】下列四個圖象分別對應四種實驗操作過程,其中正確的是
A.甲表示分別向等質量且足量的Zn中加入等質量、不同濃度的稀硫酸
B.乙表示向一定質量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條,充分反應
C.丙表示向一定質量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量
D.丁表示高溫加熱一定質量的石灰石
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【題目】某同學用:氧氣、水、二氧化碳、氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉九種物質玩拼圖,其相鄰的任何兩種物質間均能發生反應或轉化,F為紅色固體,I用于中和酸性土壤,B為大理石主要成分。
(1)寫出下列物質的化學式:B_____;I______。
(2)兩拼圖片的物質反應后溶液變為黃色,則該反應的化學方程式是____;
(3)C→B的化學方程式為:_____。
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【題目】如圖為驗證Na2O2性質實驗的部分裝置,將A中產生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中,充分反應,已知:Na2O2與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2。
(1)請寫出B裝置中發生反應的化學方程式。_____(寫一個即可)
(2)若由C裝置收集反應后的氣體,請把C裝置中的導管補畫完整_____。
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