【題目】大理石廣泛存在于自然界,某種大理石除主要成分外,還有少量的硫化鈣。甲和乙兩位同學用這種大理石和稀鹽酸反應分別并展以下探究。
(查閱資料)資料一:在常溫下,測的濃度均為a%的下列5種溶液的pH大小情況:
溶質 | |||||
pH | 小→大 |
A
B
C
D
資料二:常見干燥劑有①濃硫酸②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰
(實驗探究)甲同學為了得到純凈的二氧化碳,設計了如下裝置,請你
(1)制備的氣體中,可能含有的雜質是___________;
(2)上述裝置中,A是_______溶液,飽和NaHCO3溶液可以吸收____;
(3)上述裝置中,B物質可能是___________(寫名稱);
(4)用這個實驗得到的氣體測定的相對分子質量,如果B物質失效,測定結果_______(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”);
(5)乙同學為了計算這種大理石中含碳酸鈣質量分數,進行了如下定量實驗:
實驗步驟 | I.將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 | II.稱取少量大理石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應 | III.待反應完全后,稱重 |
實驗圖示 | |||
實驗數據 | 燒杯和鹽酸的質量為100.0g | 大理石樣品的質量為12.0g | 燒杯和其中混合物的質量為107.6g |
乙同學通過分析計算,得出結論:該實驗中生成的二氧化碳的質量是4.4g,大理石樣品純度為83.3%。請你評價他的結論是否正確________(填“正確”或“錯誤”,并簡述理由) __________。
【答案】硫化氫、氯化氫和水蒸氣 硫酸銅 氯化氫氣體 無水氯化鈣 偏高 錯誤 大理石中含有硫化物,硫化物與鹽酸反應會生成硫化氫氣體逸出,該方法把生成的氣體全部作為二氧化碳,使碳酸鈣質量偏大
【解析】
(1)根據題意可知大理石中含有少量硫化鈣,資料一中有信息,加入鹽酸后可能與鹽酸反應生成硫化氫氣體,故生成的二氧化碳氣體中可能含有硫化氫、氯化氫和水蒸氣;
( 2)根據資料一中的信息,硫化氫可以與硫酸銅溶液反應生成硫化銅沉淀,因此可以用硫酸銅溶液除去硫化氫雜質,A是硫酸銅溶液,飽和NaHCO3溶液可以吸收氯化氫雜質;
(3)B裝置為球形干燥管,盛裝固體干燥劑,是為了除去水蒸氣,但是選擇的干燥劑不能與二氧化碳反應,因此可以選擇②無水氯化鈣,不能選擇③堿石灰和④生石灰;
(4)結合以上分析,若氯化鈣失效會使水分干燥不徹底,使二氧化碳中混有水蒸氣,使質量偏大,質量越大,相對分子質量越大,測定結果偏高;
(5)該同學是將減少的質量,當成二氧化碳的質量來計算碳酸鈣的質量的,根據反應方程式
,計算出碳酸鈣的質量為10g,則大理石樣品純度為
,已知大理石中含有硫化物,硫化物與鹽酸反應會生成硫化氫氣體逸出,該方法把生成的氣體全部作為二氧化碳,使碳酸鈣質量偏大,他的結論是錯誤的。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出儀器名稱:①_____③_____④_____
(2)下列反應都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是_____(填字母序號)。
A加熱高錳酸鉀 B常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應
C利用植物光合作用 D電解水
(3)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發生裝置是_____(填序號)。加熱時試管口應向下傾斜的原因是_____。用高錳酸鉀制取氧氣時,該發生裝置的試管內還應放入_____。
(4)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發生裝置是_____。它與采用裝置A制取氧氣時比較,優點是_____(寫出一條即可)。組裝好儀器后首先應該進行的操作是_____。
(5)上圖中收集氧氣可以選擇裝置_____。如果用向上排空氣法收集氧氣,驗滿的操作是_____。如果用如圖所示的集氣瓶收集氧氣(瓶內裝滿水),則進氣口為_____(填相應字母)。
(6)下列關于氧氣的性質的敘述中,不正確的是_____。
A通常狀態下,氧氣是無色無味的氣體,在低溫高壓下可以變為液體或固體
B水生動物可在水下生存是因為氧氣易溶于水
C氧氣是可燃物燃燒的催化劑
D通常情況下氧氣與氮氣不能發生化學反應
(7)氨氣(NH3)是一種極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨(固體)和堿石灰(固體)的方法制取氨氣,制備氨氣應選的發生裝置是(填序號,下同)_____,要想收集氨氣,最好選用的收集裝置是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)讀取量筒里液體體積時,視線與_____
(2)向試管內滴加液體時,膠頭滴管應不能____。
(3)酒精燈在使用過程中兩個禁止①_____;②_____
(4)向豎直的試管加入塊狀固體造成的后果是_____
(5)下圖操作有幾處錯誤,請改正:
_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬鎢(W)可做白熾燈泡的燈絲。用黑鎢礦[主要含有FeWO4(鎢酸亞鐵)]制得金屬鎢(W)的工藝流程如圖所示:
其主要反應原理如下:
①4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+4CO2
②Na2WO4+2HCl(熱濃)=H2WO4+2NaCl
③H2WO4H2O+WO3
④3H2+WO3 W+3H2O
下列說法不正確的是( )
A. 反應③屬于分解反應
B. 反應①②③④的產物都有氧化物
C. 反應①④中有元素的化合價發生改變
D. 為加快反應的速率,可將黑鎢礦石碾成粉末
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1~2.5g進行系列實驗。
(查閱資料)①氧化銅()為黑色固體。
②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應:.
(進行實驗)
實驗l:取質量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.3g,進行實驗。
序號 | 1-1 | 1-2 |
裝置 | ||
反應后物質的顏色、狀態 | 黑色粉末中混有少量紅色固體 | 紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質 |
實驗2:取一定量的混合物,用1-2裝置進行實驗。
序號 | 本炭粉與氧化銅的質量比 | 反應后物質的顏色、狀態 | |
2-1 | 1:9 | 紅色固體有金屬光澤 | 混有少量黑色物質 |
2-2 | 1:10 | 混有很少量黑色物質 | |
2-3 | 1:11 | 混有極少量黑色物質 | |
2-4 | 1:12 | 無黑色物質 | |
2-5 | 1:13 | 混有較多黑色物質 |
(解釋與結論)
(1)實驗1-2中,證明生成的方程式是_____。
(2)實驗1的目的是_____。
(3)實驗2的結論是_____。
(反思與評價)
(4)實驗2沒有進行質量比為1:14的實驗,理由是_____。
(5)為檢驗2-4的紅色固體中是否含,所需試劑是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據報道,科學家在深海發現了一種外表象冰的固態物質,這種物質的成分是甲烷水合物稱為可燃冰。通常狀況下,這種物質不穩定、易分解、易燃,在低溫或高壓下呈固態。其儲量超過煤和石油的總儲量,是很有前途的待開發能源。
(1)請你分析可燃冰作為能源有什么優點?___________(答2點)
(2)測得這種晶體的結構為平均每46個水分子建8個籠,每個籠中容一個甲烷分子或一個游離的水分子,若每8個籠容有6個甲烷和2個水分子,則在這種晶體中甲烷與水的分子個數比是___________。
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【題目】將等質量的鎂、鐵、鋅分別放入三份溶質質量分數相同的稀鹽酸中,反應生成的H2的質量與反應時間的關系如圖所示.根據圖中的信息,作出的判斷不正確的是( )
A.圖線X表示鎂的反應情況
B.鐵消耗的稀鹽酸的質量最大
C.鎂、鋅一定過量,鐵可能反應完
D.鎂一定過量,鋅、鐵可能反應完
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包固體粉末,由、
、
、
和NaOH中的三種物質組成。為確定其成分,進行如下實驗:
(1)寫出生成無色氣體的化學反應方程式________________;
(2)在上述實驗基礎上,補充恰當的實驗,即可確定這包固體粉末的成分。需要充實驗的具體操作是________________________。
(3)請設計實驗驗證加入的NaOH恰好適量,寫出具體的操作步驟和依據的現象________________。
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【題目】I、如圖測所示,彈簧秤下掛著一重物A,燒杯中盛有溶液B,試根據要求回答下列問題:
(1)若A為鐵塊,B為稀硫酸,則將A放入B中,過一會兒,彈簧秤的讀數將(填 “變大”、“變小”或“不變”,下同)____;
(2)若A為鐵塊,B為硫酸銅溶液,則將A放人B中,過一會兒,彈簧秤的讀數將______。
II、(1)如圖所示,試管底部有螺旋狀的光亮的鐵絲,把試管倒插入水中,放置一周后,觀察到鐵絲表面有______生成,試管內的水面將_______,產生以上現象的原因是_______。
(2)某廢液中含有HCl、FeCl2和CuCl2,要從中全部回收金屬銅。某化學興趣小組的同學先加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,濾渣中含有_______,如果想用化學方法繼續實驗得到金屬銅,請寫出簡要步驟(包括加入試劑和操作方法)______
(3)現有鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸幾種物質,預確定Fe、Cu、Hg、H的活動順序,有如下三種方案:
A Fe+HCl;Hg(NO3)2+Fe;Cu + HCl B Fe + HCl;Cu+HCl;Cu+Hg(NO3)2
C Fe+HCl;Fe +Hg(NO3)2;Cu+Hg(NO3)2
試評價這三種方案:①最差的方案是______,理由是_______;
②最好的方案是______,理由是_____。
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