【題目】某同學制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳的流程如下圖。
回答下列問題：
Ⅰ．寫出上述流程中制取氧氣的化學 方程式 。
Ⅱ．步驟Ⅱ中加適量水的目的 （填標號）。
A.提高實驗效率
B.保證固體1全部溶解
C.加快固體溶解速度
D.減少固體2的損失
Ⅲ．步驟Ⅳ中的操作應選擇下圖中 （填“甲”或“乙”）裝置，該操作中玻璃 棒的作用是 。
Ⅳ．實驗結束后，稱得回收到的二氧化錳的質量比原來氯酸鉀中的大，可能的原因有 （寫一點）。
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【題目】下面是幾種常見物質的轉化關系圖（假設各反應均完全進行，部分反應條件略）。已知B、C含有相同種類的元素，C在人類的日常生活和工、農業生產中占有重要地位，生命的孕育和維系需要它，D為單質，F為無色無味的氣體氧化物，反應④是檢驗氣體G的反應。請回答：
（1）物質B的化學式： 物質A在反應①中的作用是 。
（2）反應③的化學方程式為 ，該反應所屬的基本反應類型為 。
（3）反應④的化學方程式為 。
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【題目】甲～己六種物質的轉化關系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁；己是無色溶液，能在某種黑色固體物質催化下，生成可供給呼吸的氣體。（部分反應物、產物及反應條件已略去，“ → ”表示物質之間能發生轉化）
（1）物質丙是 。
（2）己→丁反應的化學方程式是 。
（3）下列說法正確的是 （填序號）。
A．丁和己中含有相同元素
B．乙生成甲和丁一定需要點燃
C．戊轉化成甲可能發生置換反應
D．圖中的反應一定都有氣體生成
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【題目】工業上常把煤塊粉碎并用鼓風機吹起，形成沸騰狀燃燒，其目的是
A. 使煤成為綠色燃料 B. 減少有害氣體（如SO2等）排放
C. 降低煤的著火點 D. 增大跟空氣的接觸面，使煤充分燃燒
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【題目】化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。
（1）醋酸具有揮發性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到一股酸味，這是由于分子具有 的性質，醋酸的pH值 7（填“＞”、“＜”、“＝”）.
（2）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用.
（3）牛奶中富含很多營養物質，牛奶常用塑料袋盛裝，聚乙烯塑料無毒，用來生產食品袋、保鮮膜.聚乙烯塑料屬于 （填序號）.
①金屬材料 ②無機非金屬材料 ③合成材料
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【題目】20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時，現象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3，請結合圖示回答下列問題
（1）圖1中一定為飽和溶液的是__________________。
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為___________。（填﹥﹤或＝）
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是__________，P點表示的含義是____________。
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【題目】從反應原理和產物純度兩個角度考慮，下列制取FeCl2溶液的方案中可行的是（ ）
A．過量的鐵粉與稀鹽酸混合后，過濾
B．過量的氧化鐵與稀鹽酸混合后，過濾
C．過量的鐵粉和氯化鋅溶液混合后，過濾
D．過量的氯化銅溶液與鐵粉混合后，過濾
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