【題目】將CO2、CO、H2、N2的混合氣體依次通過足量的澄清石灰水,灼熱的氧化銅,濃硫酸(濃硫酸的作用是吸收水分),最后剩余的氣體是 ( )
A、N2 B、CO2和N2 C、H2和N2 D、CO2和CO
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【題目】【2016年四川省廣安市】將50克碳酸鈣高溫煅燒一段時間,冷卻后投入足量的稀鹽酸中完全反應。下列說法錯誤的是( )
A.煅燒越充分則消耗鹽酸越少
B.整個反應過程中產生的二氧化碳總質量22克
C.煅燒后固體中氧元素質量分數減小
D.反應結束后共生成55.5克氯化鈣
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【題目】【2016年山西省】右圖生活中常見“暖貼”的部分標簽。暖貼可以貼于身體的某個部位,自行發熱,用于取暖或熱敷。
(1)任意寫出暖貼中兩種主要成分的化學式: 、 。
(2)暖貼中活性炭具有 作用,使用時空氣進入暖貼,空氣中的氧氣與暖貼中的 發生反應而使暖貼放熱。
(3)使用后,發現暖貼內有的物質變為紅色,該紅色固體主要成分的化學式為 。
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【題目】(5分)有下列物質:A 五氧化二磷;B 氦氣;C 食鹽水;D 二氧化硫;E 氮氣;F 二氧化碳;G 氧氣。請選擇合適物質的字母序號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是 ;(2)有刺激性氣味的氣體是 ;
(3)屬于混合物的是 ;(4)屬于稀有氣體的是 ;
(5)常溫下為固體的是 。
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【題目】【2016年河南省】生活中常見物質的性質、制法等是化學研究的重要內容。
(1)復分解反應發生后,生成物肯定不會是_________(填“單質”或“化合物”)。
(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液pH的變化如右圖所示。下列說法正確的是____________。
a. m點所示溶液為堿性
b. n點所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色
c. p點所示溶液中溶質為NaCl和NaOH
d. 該圖所對應操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
(3)濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么?
(4)下圖裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產物。
①B裝置玻璃管里可觀察到的現象是________________。
②C裝置中反應的化學方程式為___________________;
③實驗結束后,若要確定A裝置的溶液中溶質的成分,請設計合理的實驗方案,簡要寫出實驗步驟、現象和結論。(提示:Na2CO3溶液呈堿性)
(5)工業上可利用“鋁熱反應”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等,其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來。若用鋁與四氧化三鐵反應來制取25.2kg鐵,理論上需要消耗鋁的質量是多少?
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【題目】【2016年四川省廣安市】向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反應,生成4.9g沉淀,回答下列問題:
(1)恰好完全反應后,溶液的質量為 g。
(2)將反應結束后的混合物過濾,濾液中溶質是 (填化學式)。
(3)求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數(寫出計算過程)。
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【題目】同學們在實驗室用下列裝置制取幾種常見的氣體。
A B C D E F
(1)寫出圖中標有①的儀器名稱 , 標有③的儀器
(2)若用高錳酸鉀制氧氣,此反應的文字表達式為 。所選的發生裝置為 ,并在試管口放了 ,作用是 ;你認為收集較純凈的氧氣最好選用裝置 ;若在實驗結束后發現試管破裂了,請寫出可能的原因: 。
(3)小華用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物來制取并收集氧氣,該反應的文字表達式為: 。該反應屬于 反應,在該反應中二氧化錳是 。
實驗室用這種方法制取和收集氧氣,應選用 和 或 裝置。若用D裝置來收集氧氣,驗滿的方法是 。
(4)若用分解過氧化氫溶液制取氧氣,有關反應的文字表達式是 。實驗結束后,陳超用自制的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗,卻沒有看到火星四射的現象。請你幫助陳超分析導致實驗失敗的原因 。(寫一條)
陳超改進實驗后,終于獲得了成功。請寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式 。
(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,已知甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則制取并收集甲烷的實驗裝置可以選擇 和 。
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【題目】“節能減排,低碳生活”的主題旨在倡導節約能源和利用清潔能源,減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中不符合該主題的是
A.減少使用一次性塑料餐具
B.直接在田間焚燒秸稈,補充土壤中的鉀元素
C.利用地溝油生產生物柴油
D.加速建設地鐵、輕軌等軌道交通,減少汽車尾氣排放
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