【題目】某化學興趣小組同學進行如下實驗探究。
實驗室常用的制取氣體的裝置如圖:
(1)儀器a的名稱______。
(2)實驗室制二氧化碳的反應方程式為______,該反應屬于______(填寫基本反應類型)
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選用的裝置組合可以是______,裝置B中注射器的作用是______。
(4)若用G裝置收集氧氣,寫出驗滿的方法______,用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射,原因可能是______。
(5)某同學用一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現象的可能原因:______。
【答案】長頸漏斗 復分解反應 BD或BE 可以控制反應的速率 將帶火星的木條放在c管端口處,觀察木條是否復燃 鐵絲表面的鐵銹未除去或氧氣不純 鹽酸的濃度過大
【解析】
(1)儀器a是長頸漏斗;故填:長頸漏斗;
(2)實驗室中制取二氧化碳的反應原理是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應屬于復分解反應;故填:;復分解反應;
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,該反應固液常溫型,其中二氧化錳是一種粉末,所以選擇B來制取,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以選用的裝置組合可以是BD或BE,裝置B中注射器的作用是可以控制反應的速率;故填:BD或BE;可以控制反應的速率;
(4)氧氣的密度比空氣大,用裝置G來收集氧氣時,氧氣從長管進入,驗滿時將帶火星的木條放在短管端口處,觀察木條是否復燃即可,用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射,原因可能是:鐵絲表面的鐵銹未除去或氧氣不純;故填:將帶火星的木條放在c管端口處,觀察木條是否復燃;鐵絲表面的鐵銹未除去或氧氣不純;
(5)實驗室要制取CO2,取一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,可能是因為鹽酸的濃度過大,故填:鹽酸的濃度過大。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小強同學前往當地的石灰石礦區進行調查,他取回了若干塊礦石樣品,對樣品中碳酸鈣的質量分數進行檢測,采用了的辦法如下:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數據見下表(已知石灰石樣品中含的雜質不溶于水,不與鹽酸反應)請計算:
序號 | 加入稀鹽酸質量(g) | 剩余固體質量(g) |
第1次 | 10 | 6 |
第2次 | 10 | m |
第3次 | 10 | 3 |
第4次 | 10 | 3 |
(1)如表中m的數值應該為_____。
(2)樣品中碳酸鈣的質量分數_____(最后結果保留一位小數)。
(3)求所用鹽酸的溶質質量分數___________?(寫出計算過程,最后結果保留一位小數)
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語填空:
(1)氬的元素符號_____。
(2)兩個亞鐵離子_____。
(3)標出碳酸鉀中碳元素的化合價_____。
(4)地殼中含量最多的元素_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據所學知識回答下列有關的問題。
(1)地殼中含量最多的金屬元素的化學式為_____;
(2)濃硫酸敞口放置在空氣中溶質的質量分數變小,是因為濃硫酸具有_____性;
(3)稀鹽酸與稀硫酸的化學性質相似,因為陽離子都是_____。
(4)分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊溶液,觀察到甲溶液變紅色,乙溶液變藍色,丙溶液變紫色。則它們的pH由小到大的排列是_____(填字母序號)。
A 甲、乙、丙 B 甲、丙、乙 C 乙、甲、丙
(5)某化學興趣小組利用數字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉的反應過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積的變化的曲線如圖所示。
①由如圖可知稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好發生化學反應的點是_____(填字母序號)。
②上述中和反應的化學方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學方法對化學學習起著事半功倍的作用。右圖是某同學整理的鐵及其化合物知識網絡圖。
(1)分類歸納是研究化學物質的重要方法。
①鐵絲燃燒的化學方程式:_____。
②鐵制品的銹蝕過程,實際上是鐵與空氣中的_____等發生化學反應的過程。
③與FeSO4中鐵元素化合價相同的鐵氧化物的化學式是_____。
(2)控制變量、設計對比實驗是實驗探究的重要方法。
①實驗l 中同時向燒杯中加入一粒相同大小的品紅,發現整杯水變紅的時間熱水比冷水短。這是因為_____。
②實驗2中使用銅片是為了對比_____不同。
③實驗3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時投入到鹽酸中發生的現象,金屬周圍的黑點表示生成的氣體。下列結論不正確的是_____。(填字母)
a 銅不能發生置換反應
b 四種金屬中金屬活動性最強的是Mg
c 等質量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應生成氣體質量:Zn比Fe多
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( )
A. 該反應屬于置換反應
B. 生成物丙由2個氫原子和1個氧原子構成
C. 生成物丁中碳和氧元素的質量比為1:2
D. 參加反應的甲和乙的分子個數比為2:7
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖給出了在實驗室中制取氣體時常用的部分儀器。
(1)實驗室中用稀HCl和石灰石制取二氧化碳。
①反應原理可用化學方程式表示為_____;
②若用排水法收集CO2,則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和_____;
③配制73g 10%的稀鹽酸,需20%的鹽酸溶液的質量為_____,配制的主要操作步驟是:計算,_____,混溶。
(2)小明使用如圖所示裝置,在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。
①實驗前,小明先向分液漏斗中加入水,打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中,同時觀察B瓶口處短導管口是否有氣泡出現。他這樣操作的目的是_____;
②小明將2.5gMnO2放入A瓶中,并通過分液漏斗向其中加入100g過氧化氫溶液,反應完全后,共收集到1.6g氧氣。將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后,所得濾渣的質量為_____;所用過氧化氫溶液中溶質的質量分數為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶標簽模糊的燒堿溶液,小李設計實驗測定了其溶質質量分數,請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據進行分析和計算.(注:滴入酚酞試液的質量忽略不計)
(1)將稀鹽酸逐滴滴入錐形瓶的過程中,應邊滴加邊搖動錐形瓶,當觀察到溶液顏色恰好_____時,停止滴液,反應所消耗稀鹽酸的質量為_____g.
(2)燒堿與稀鹽酸的反應類型是_____(基本反應類型)
(3)通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質質量分數是_____.(寫出計算步驟)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com