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【題目】小強同學前往當地的石灰石礦區進行調查,他取回了若干塊礦石樣品,對樣品中碳酸鈣的質量分數進行檢測,采用了的辦法如下:取用8g這種石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數據見下表(已知石灰石樣品中含的雜質不溶于水,不與鹽酸反應)請計算:

序號

加入稀鹽酸質量(g

剩余固體質量(g

1

10

6

2

10

m

3

10

3

4

10

3

1)如表中m的數值應該為_____。

2)樣品中碳酸鈣的質量分數_____(最后結果保留一位小數)。

3)求所用鹽酸的溶質質量分數___________?(寫出計算過程,最后結果保留一位小數)

【答案】4g 62.5% 14.6%

【解析】

1)根據表格中的數據,第一次加入10g鹽酸,剩余6g,減少的質量是8g6g2g,故第二次加入10g鹽酸減少的也是2g,故m6g2g4g

2)由表中數據可知,在第4次加入10g鹽酸后,固體剩余物質量不再減少,說明剩余的3g固體不和稀鹽酸反應,應為雜質。故樣品中碳酸鈣的質量分數=×100%62.5%;

3)設鹽酸的質量分數為x。

x14.6%

答:鹽酸的質量分數為14.6%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據如圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:

1P點的含義是_____。

2t2℃時,30g物質a加入到50g水中不斷攪拌,得到物質a_____(填飽和不飽和)溶液;此時溶液中溶質的質量分數是_____(精確到0.1%)。

3)將t2℃時的a、bc三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時,所得溶液中溶質質量分數最小的是_____

4)物質a中含有少量的物質b,可采取_____的方法提純a物質。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據裝置圖回答下列問題。

1)寫出用如圖裝置制取氧氣的化學方程式________

2)寫出用如圖裝置制取二氧化碳分別的化學方程式________

3在方框中畫出即可收集氧氣,也可收集二氧化碳的裝置________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自來水廠常用氯氣來殺菌消毒,某班學生對氯氣的制取、性質進行如下探究:

(查閱資料)氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO),寫出氯氣與水反應的化學方程式______。

(探究一)制取氯氣

1)實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣,同時還生成氯化錳(其中錳元素顯+2 價)和水,請寫出該反應的化學方程式:______。

2)實驗室制取氯氣應選擇的發生裝置是____,最佳收集裝置是____(填序號)。

(探究二)氯氣的性質實驗步驟:I.用鋅粒和稀硫酸在A裝置中制取氫氣,請寫出該反應的化學方程式:____。

II.____,然后再點燃氫氣,觀察到淡藍色火焰,寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式____

III.將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶乙中,觀察到氫氣繼續燃燒并產生蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式:____。甲乙實驗反思:小星發現氫氣在氯氣中燃燒時,集氣瓶乙瓶口上方有大量白霧,你認為產生白霧的可能原因是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列圖示裝置回答問題。

1)儀器①的名稱是______。

2B裝置可以作為很多氣體的發生裝置,寫出能用B裝置來制取氣體的化學反應方程式______(寫1個);

3)若用E裝置收集氣體,收集滿的現象是______;選用D裝置收集二氧化碳氣體的理由是____________

4)氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應選擇的發生裝置是______(填字母),如果用圖F收集氨氣,氣體從______(填“a”“b”)端進入,為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用______(填寫物質名稱)吸收。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t1℃時,將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現象如圖1所示。硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。

1)燒杯①中溶解的溶質是_________

2t1℃時,配制50g硝酸鉀飽和溶液,需要水的質量為__________,所需的儀器除了托盤天平、燒杯、玻璃棒以外,還需要_________________

3)根據實驗現象和圖像進行分析,下列說法中正確的是_________________

A t3℃時,若將等質量的硝酸鉀飽和溶液和氯化鉀飽和溶液分別降溫至t2℃,所得溶液中溶質的質量相等

B 若將圖1中的溫度升高到t2℃,則兩個燒杯內所得溶液均為不飽和溶液(不考慮水的蒸發)

C 硝酸鉀中混有少量氯化鉀,提純硝酸鉀的方法是降溫結晶,且得到的硝酸鉀晶體質量與原樣品中硝酸鉀的質量相等

D 若將燒杯②中的溶液變成不飽和溶液,所得溶液的溶質質量分數可能會變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學一些常見物質之間轉化的關系圖(有些反應條件已省略)。其中,A、B、XY均為無色氣體,EF為常見金屬。請安要求回答下列問題:

1B物質的化學式為_____X物質的化學式為_____;

2)藍色溶液與E反應的化學方程式為_____。

3)黑色固體甲與X反應的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組同學進行如下實驗探究。

實驗室常用的制取氣體的裝置如圖:

1)儀器a的名稱______

2)實驗室制二氧化碳的反應方程式為______,該反應屬于______(填寫基本反應類型)

3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選用的裝置組合可以是______,裝置B中注射器的作用是______。

4)若用G裝置收集氧氣,寫出驗滿的方法______,用制得的氧氣做鐵絲燃燒實驗時沒看見火星四射,原因可能是______。

5)某同學用一定濃度鹽酸與石灰石在一個密閉性良好的裝置里反應,將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁,造成此現象的可能原因:______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國科學家將金屬鈉在一定條件下與CO2反應獲得金剛石。反應的化學方程式為:4Na+3CO2 2Na2CO3+C.下列說法不正確的是( 。

A. 該反應是置換反應

B. CO2C在一定的條件下可以相互轉化

C. 金剛石和活性炭是同一種物質

D. 該反應中物質的類別有單質、氧化物和鹽

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