【題目】(7分)根據下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為 ,選用的收集裝置是 (填字母序號,下同)。如圖E所示實驗中,熱水的作用是 。
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ,選用的發生裝置是 。如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳具有的性質是 。
【答案】(1)集氣瓶
(2)2H2O2 ==== 2H2O + O2↑ C 提供熱量和使水中的白磷隔絕氧氣
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B 二氧化碳不燃燒不支持燃燒密度大于空氣
【解析】
試題分析:(2)過氧化氫分解生成的是水和氧氣:2H2O22H2O + O2↑;氧氣的密度比空氣大,難溶于水,故可采用向上排空氣法收集或排水法收集;E是燃燒條件探究的實驗,熱水的作用是提供熱量和使水中的白磷隔絕氧氣;
(3)根據反應物的狀態和反應條件選擇發生裝置,用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液體常溫下的反應,故選B作為發生裝置,反應生成氯化鈣、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳倒入燒杯中,觀察到棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳密度大于空氣,二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“”表示氧原子。
請根據上圖回答下列問題:
(1)其中表示構成化合物的分子是圖 (填編號),圖 (填編號)中的分子構成的是混合物,圖③中的分子的化學式是 。
(2)圖①中的分子 (填“能”或“不能”)保持該物質的化學性質。
(3)寫出圖②中所示的物質轉變成圖①中所示物質的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器,請回答有關問題。
(1)寫出編號儀器名稱①_____________;⑧_____________。
(2)當制取較多量CO2時,制取裝置的儀器組合是____________(選填序號)。
(3)閱讀材料回答問題。
I、制取氨氣的裝置與實驗室用________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的裝置相同,還缺少的儀器名稱是__________。
II、若用下圖裝置收集氨氣,進氣口應為_________端(選填“m”或“n”),檢驗氨氣集滿的方法是____。
(4)加熱是最常見的反應條件,用酒精燈給試管中的固體加熱時,試管口稍向下傾斜的原因是_____。
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【題目】檸檬酸(C6H8O7)具有溫和爽快的酸味,普遍用于各種飲料、汽水、葡萄酒、糖果等食品的制造。關于檸檬酸說法正確的是
A. 相對分子質量為192g
B. 由20個原子構成
C. 分子中碳、氫、氧原子的個數比為3:4:7
D. 氫元素質量分數最小
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【題目】(6分)下圖是燃氣熱水器示意圖。
(1)某熱水器以天然氣為燃氣。
①寫出天然氣完全燃燒的化學方程式_________________________。
②當“空氣進氣孔”被部分堵塞,燃燒將產生有毒氣體M,M的化學式為_______。
(2)1kg不同燃料燃燒產生CO2和SO2的質量如下表所示。
①其中較清潔的燃料是______________。使用_________作燃料時最易形成酸雨。
②酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下:
則該反應的化學方程式為 ,反應中“”和“
”的質量比為 。
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【題目】下列物質在氧氣中燃燒的現象,描述正確的是
A.石蠟在氧氣中燃燒時,有水和二氧化碳生成
B.硫在氧氣中燃燒時,火焰呈藍紫色,生成無氣味的氣體
C.紅磷在氧氣中燃燒時,生成一種紅色固體
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體物質
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氧氣的說法中正確的是
A.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉化為液體或者固體
B.氧氣是植物光合作用的重要來源
C.氧氣的化學性質比較活潑,是可燃物
D.因為氧氣與氮氣的密度不同,所以工業上用分離液態空氣法制取氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是研究可燃物燃燒條件的對比實驗,對有關實驗現象和結論的判斷錯誤的是
A. 可燃物燃燒需要氧氣(或空氣),且溫度要達到著火點
B. 甲中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于白磷
C. 乙中白磷燃燒,說明乙中的熱水溫度高于甲中的熱水溫度
D. 乙中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會熄滅
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