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【題目】幾位同學對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了以下探究,請你完成其中的步驟。查閱資料:一氧化碳能燃燒生成二氧化碳,產生藍色火焰。

(1)點燃一支白色蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1秒后取出,現象如右圖A,這證明焰心 ;

(2)向焰心斜向插入一支細短玻璃管,發現玻管中無明顯現象(如右上圖B),在玻璃管的上口點燃,上口處產生火焰,這說明焰心物質的化學性質是: ;

(3)猜想和驗證。(提供用品:火柴、澄清的石灰水、小燒杯)

猜想

操作

現象

結論

假設:焰心氣體含CO2

在未點燃的短玻璃管上口處

假設不成立

假設:焰心氣體只含一氧化碳

取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃

玻璃管另一端管口若有藍色火焰,取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察玻璃管內壁無白色固體

假設

假設:焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃

玻璃管另一端管口

取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察

假設成立;

假設:焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣

取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃

玻璃管另一端管口

取下長玻璃管,打開濕毛巾觀察

假設成立

(4)寫出石蠟在空氣中完全燃燒的文字表達式 。

【答案】(1)溫度最低

(2)可燃性

(3)罩或扣上涂有澄清石灰水的小燒杯 無明顯現象或澄清石灰水不變渾濁;

假設成立;

沒有藍色火焰,玻璃管內壁有白色固體;

有藍色火焰, 玻璃管內壁有白色固體;

(4)石蠟+氧氣二氧化碳+水

【解析】

試題分析:(1)由木條的燃燒碳化結果,焰心溫度最低,外焰溫度最高;(2)能燃燒,具有可燃性(3)可用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁來檢測二氧化碳;具有可燃性且無白色固體即不是石蠟,那么可以推定為一氧化碳;為石蠟蒸氣,那么具有可燃性火焰不為藍色,且蒸氣冷凝后有白色固體石蠟;有一氧化碳那么有藍色火焰,有石蠟蒸氣那么玻璃管內壁有白色固體;(4)石蠟完全燃燒生成二氧化碳和水。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組聯系生活實際作了如下探究:

.某同學設計了如圖所示的實驗:燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水,并罩上一玻璃杯。

(1)實驗觀察到的現象是:蠟燭火焰熄滅,且 。

(2)該同學的實驗目的是 。

.小華對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣,并做了如下實驗。

(1)將鰾浸在水里剪個小孔,看到一串串氣泡冒出,他立即用 法收集到了甲乙丙三瓶氣體。

(2)將點燃的紅磷迅速放入甲瓶中(裝置如圖所示),等裝置冷卻后松開夾子,流入瓶中的水約占瓶子容積的1/4;往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發現石灰水馬上變渾濁。

(3)魚鰾內這兩種氣體的含量與空氣中有什么區別呢?為了探究這個問題,他用空氣重復了上述實驗,通過對比得出了如下結論

(4)若請你來檢驗丙瓶內的魚鰾氣體中含有氧氣,你的方法是

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【題目】下列變化為屬于化學變化的是

A.汽油揮發 B.干冰升華 C.糧食釀酒 D.蠟燭熔化

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【題目】在一個密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質,在一定條件下存在某個反應,測得反應前后各物質的質量如下表,對該反應,下列描述正確的是

物質

反應前質量

20

m

20

20

反應后質量

2

待測

32

26

A乙在該反應中一定是催化劑

B該反應中甲乙丙丁質量比為1:16:13:2

C該反應是分解反應

D待測質量一定為4g

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【題目】干脆的餅干敞口放置一段時間,變得松軟了,這說明空氣的成分中含有( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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【題目】初中化學里有美麗的化學現象和豐富的化學變化,下列有關現象與變化的說法正確的是(

A、有氣泡產生的變化不可能是物理變化

B、澄清的石灰水變渾濁的變化一定是化學變化

C、一種固體與一種液體混合,固體完全消失的變化一定是物理變化

D、無色的氧氣在一定的條件下變為淡藍色的液體是化學變化

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【題目】月月在稱量15克蔗糖時,操作正確,天平指針偏向左邊,她下來的操作正確的是(

A、繼續加砝碼 B、繼續加蔗糖 C、減少蔗糖至天平平衡 D、不要理睬

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【題目】某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:

將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。

在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。

充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。

(2)步驟集氣瓶中的現象是 ,其反應的文字表達式為 ;步驟中打開止水夾后觀察到的現象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積約為 。

(3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質________(填“活潑”或“不活潑”)的結論。

(4)若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?_____________(填“能”或“不能”)原因_________________________。

(5)實驗結束后,同學們發現測得數值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因 。

(6)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水,原因是 ;實驗現象是 ;硫在氧氣中燃燒實驗放少量水的原因是 ;能否用細沙代替水? (填“能”或“不能”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器,某興趣小組同學對酒精燈內焰進行如下探究。

I)定性研究

圖一 圖二

甲同學取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化,說明焰心溫度最低。

(1)寫出碳完全燃燒的文字表達式 。

II)定量研究

乙同學用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體(見圖一),利用氧氣傳感器測量氧氣的體積分數(見下表)。丙同學利用高溫傳感器(見圖二)測酒精燈燈芯和焰心交界處溫度(見下表)。

測量次數

第一次

第二次

第三次

燈芯和焰心交界處氧氣體積分數

5.93%

5.29%

6.53%

燈芯和焰心交界處溫度/℃

236

243

240

(2)乙、丙同學多次進行測量的目的是 。

(3)火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0%,著火點是270℃, 結合上表談 談你對“火柴梗在焰心處沒有明顯變化”的認識 。

(4)如果考慮抽氣時空氣的影響, 則乙同學測出的氧氣濃度比焰心的實際氧氣濃度 (“高”或“低”);另外乙同學所測氧氣的體積分數差異的原因可能是( 寫出兩點即可)① ,

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