【題目】在植物生長過程中,施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實飽滿、鉀肥能使莖稈健壯,種植食葉蔬菜(如青菜)應施用較多的化肥是( )
A.磷肥
B.NH4NO3
C.K2SO4
D.微量元素肥料
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題:
材料1:通常狀況下,二氧化碳是一種:①無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水;②不能燃燒,也不支持燃燒;③可用于滅火,制汽水、制純堿等.
材料2:④近幾十年來,由于人類消耗的能源急劇增加,森林遭到破壞,大氣中的二氧化碳的含量不斷上升,全球溫室效應加劇,導致冰川融化、海平面升高,淹沒部分部分沿海城市,以及使土地沙漠化、農業減產等.請總結二氧化碳的有關知識:
(1)物理性質(填序號): .
(2)化學性質(填序號): .
(3)用途(填序號): .
(4)從上述材料中可見二氧化碳對人類有利有弊,請再舉出一種物質,并說出其利與弊.
(5)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進行轉化.如圖為該反應的微觀示意圖,根據圖示回答下列問題.
反應前 | 反應后 | |||
A | B | C | D | |
①物質C是由構成(填“分子”、“原子”或“離子”).
②以上4種物質中屬于氧化物的是(填字母序號).
③該反應中的文字表達式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】幾種作物適宜生長的PH范圍如下:
農作物 | 水稻 | 棉花 | 甘蔗 | 煙草 | 茶樹 |
PH范圍 | 6.0~7.0 | 6.0~6.8 | 6.0~8.0 | 5.0~6.0 | 5.0~5.5 |
取某土壤浸出液加幾滴紫色石蕊試液,溶液略顯藍色.則這種土壤適宜種植的農作物是( )
A.水稻
B.棉花
C.甘蔗
D.茶樹
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內氣體壓強精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內初始氣壓,p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內的氣壓).
請完成下列各題:
(1)拉瓦錫用實驗得出的結論是:氧氣約占空氣總體積的 , 其中紅磷燃燒的現象: , 文字或符號表達式:;反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的原因是;若實驗成功,圖2中p=p0 .
(2)觀察圖3,此實驗中木炭燃燒(填能或不能)用于測定空氣中氧氣的含量,其原因是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“歸納與比較”是化學學習的主要方法。關于CO2 與CO 的比較正確的是( )
A.組成:都是由碳和氧兩種元素組成,但二氧化碳比一氧化碳多一個氧元素
B.性質:都能溶于水,但是CO能燃燒而CO2 不能
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,冶煉金屬等
D.危害:都有毒性,CO2 還會造成溫室效應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示關系時,對下列概念間的關系說法正確的是 .
A.純凈物與混合物屬于包含關系 B.化合反應與氧化反應屬于交叉關系
C.物理性質與化學性質屬于交叉關系 D. .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮.在實驗室制取一氧化氮時,收集一氧化氮應采用的收集方法是( )
A.向上排空氣集氣法
B.排水集氣法
C.向下排空氣集氣法
D.排水集氣法或向上排空氣集氣法
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