【題目】化學實驗是學習化學的基礎，根據如圖回答問題：
（1）如圖甲是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，用來加熱的儀器名稱是 ． 該反應的文字表達式是 ， 為防止水倒流，停止加熱時應進行的操作為 ．
（2）如圖乙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現象是 ， 說明氧氣 ． 
【答案】
（1）酒精燈；高錳酸鉀 
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；先把導管移出水面，再熄滅酒精燈
（2）帶火星的木條復燃；能夠支持燃燒
【解析】解：（1）用來加熱的儀器名稱是酒精燈，該反應的文字表達式是：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，為防止水倒流，停止加熱時應進行的操作為先把導管移出水面，再熄滅酒精燈． 故填：酒精燈；高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；先把導管移出水面，再熄滅酒精燈．（2）如圖乙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現象是帶火星的木條復燃，說明氧氣能夠支持燃燒．
故填：帶火星的木條復燃；能夠支持燃燒．
【考點精析】關于本題考查的氧氣的制取裝置和氧氣的檢驗和驗滿，需要了解發生裝置：固固加熱型、固液不加熱型；氧氣的驗滿：用帶火星的木條放在集氣瓶口；檢驗：用帶火星的木條伸入集氣瓶內才能得出正確答案．
開心練習課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從化學的角度看下列分析或做法，錯誤的是
A. 洗滌劑清除油污利用了乳化功能
B. 無色透明均一穩定的液體都是溶液
C. 冬天路上有積雪，可以撒鹽溶雪
D. 氯化鈉溶液能夠導電，是因為溶液中有自由移動的帶電粒子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B、C、D、E五種物質．其中，A、B組成元素相同且常溫下為液體，A、B在一定條件下均能生成C，且A的相對分子質量大于B，D和E為固體單質且均能與C發生化合反應，C與D的反應產物能使澄清石灰水變渾濁，E在C中燃燒時火星四射，生成一種黑色固體．請根據以上描述回答：
（1）A、D分別為、（寫化學式）．
（2）寫出C的一種用途 ．
（3）E在C中燃燒時，集氣瓶中預先放少量水的目的是 ． 該反應的文字表達式為 ， 反應的基本類型是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述正確的是 ( )
A. 將少量的高錳酸鉀加入汽油中，高錳酸鉀溶解，溶液變成了紅色
B. 鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了淺綠色
C. 硫粉在氧氣中燃燒，產生藍紫色火焰
D. 打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現大量白煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖1示的實驗裝置進行實驗和探究，請回答有關問題： 
（1）請寫出圖中標有字母的儀器：b ．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的氣體發生裝置是（填序號，下同），反應的文字表達式為 ．
（3）過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，若實驗時用過氧化鈉和水反應來制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應選用的裝置是 ．
（4）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體，甲烷的密度比空氣小，不溶于水，可以選用①裝置制備甲烷氣體，用②裝置收集甲烷氣體．
（5）如圖2是某學生設計的一種貯氣等用途的裝置．用此裝置以排空氣法收集氧氣時，氣體從①（填“a”或“b”，下同）處導管通入，當用排水法收集氧氣時，瓶內先裝滿水，氣體從②處導管通入．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若整個大圓圈代表純凈物，則在下列選項中，能正確指出①、②、③、④所屬物質類別的是（ ）
A.②化合物、④氧化物
B.①單質、③氧化物
C.①單質、③化合物
D.②含氧化合物、④氧化物
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