【題目】2019年12月26日,合肥軌道3號線開通運營,標志著合肥軌道交通網絡初步形成。請回答下列問題:
(1)圖中所示材料中,屬于有機合成材料的是____________;石墨電刷的使用主要利用其__________性。
(2)地鐵車身的表面都噴上一層油漆,目的是防止鐵與空氣中的__________________________發生反應而生銹。
(3)軌道交通的發展與煉鋼工藝的發展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金。合金與純金屬相比,有許多優良性能,如:____________(寫出1條即可)。請設計一個簡單的實驗方案,證明鋼樣中含鐵_______(寫出操作、現象和結論)。
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【題目】A~H均是初中化學常見物質,如圖所示是它們之間的相互轉化關系。其中C可用于配制生理鹽水,H是石灰石的主要成分。請回答下列問題:
(1)H的化學式為___________。
(2)F的一種用途是___________。
(3)反應③的基本反應類型為_______。
(4)反應①的化學方程式為________。
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【題目】化學興趣小組的同學在探究堿的化學性質時,完成了如圖1所示的實驗。
請你完成下列問題:
(1)第一組同學在向A中加入一定量的稀鹽酸后,發現A中溶液仍然呈紅色,則反應后溶液中的溶質是_____(酚酞除外,用化學式表示)。
(2)第二組同學做完A實驗后溶液呈無色,用微觀理論解釋A中溶液變為無色的反應的實質是_____。
(3)第三組同學做B實驗用于確認二氧化碳與氫氧化鈉能發生化學反應(實驗前K1、K2均處于關閉狀態)。B實驗全過程的操作及現象如表:
步驟 | 現象 |
第一步:打開_____,液體流下后,快速使其恢復關閉狀態。 | 氣球膨脹 |
第二步:_____ | 氣球又收縮至原來狀態 |
請寫出導致氣球膨脹的化學反應方程式_____。
(4)實驗結束后,小軍將以上同學做的A、B兩個實驗的廢液均倒入同一個大燒杯中,觀察到混合后的廢液呈紅色,由此產生疑問:
[提出問題]大燒杯的廢液中含有哪些溶質?(酚酞除外)
[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性,
[實驗驗證]取一定量的廢液,逐滴加入氯化鈣溶液,如圖2為同學們根據部分實驗現象繪制的關系曲線。
[實驗結論]如果觀察到的現象只有沉淀產生,溶液仍然為紅色,則廢液中的溶質為(填化學式)_____;如果觀察到有沉淀產生,溶液由紅色變為無色,則廢液中的溶質為(填化學式)_____。
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【題目】人類的日常生活和生產離不開水和溶液。
(1)生活中可用______來區分硬水和軟水。
(2)用洗潔精能除去油污,是由于洗潔精對油污有______作用。
(3)甲、乙、丙三種固體物質在水中的溶解度曲線如圖所示。
①t2°C時,丙的溶解度是___g。
②甲中混有少量的乙,提純甲的常用方法是______。
③將t3°C時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至t2°C,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是_______。
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【題目】第32屆夏季奧運會將在日本東京舉行,其獎牌制作的原料來自于電子垃圾中提煉出來的金屬。從廢線路板中提煉貴重金屬和制備硫酸銅晶體的一種工藝流程如下:
已知:在酸性環境中有過氧化氫存在時,鐵和銅分別會轉化為鐵離子和銅離子。
(1)操作②的名稱是________;
(2)提煉出的貴重金屬可制作獎牌,其成分是______________;
(3)“調節pH”時加堿液會使溶液的pH________(填“增大”或“減小”),其主要目的是除去濾液中Al3+和______(填金屬離子符號);
(4)寫出粗銅中的銅與稀硫酸和過氧化氫的混合溶液發生反應的化學方程式:__________________。
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【題目】空氣質量意味著生活質量。
(1)下表為某同學測量的呼吸前后氣體組成的實驗數據(通常狀況).
物質 | 吸入空氣(體積分數/%) | 呼出氣體(體積分數/%) |
氮氣 | 78 | 75 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水蒸氣 | a | b |
①氮氣的化學性質比較_________(填“穩定”或“活潑”),在呼吸前后沒有發生變化,實驗中呼出氣體的總體積_________吸入空氣的總體積(填“>”“=”或“<”)。
②呼吸時消耗O2產生CO2,該過程______能量(填“吸收”或“釋放”)。呼吸前后氣體中水蒸氣含量變化較大,實驗中其體積分數b_________a(填“>”“=”或“<”)。
(2)汽車多以汽油為燃料,辛烷(C8H18)是汽油中的一種成分。
①每114gC8H18完全燃燒,需要消耗400gO2,生成mgCO2和162gH2O,則m=_______g。
②與完全燃燒相比,等質量的C8H18不完全燃燒時會產生CO,消耗O2的質量_______(填“偏大”“相等”或“偏小”),除污染環境外,燃料不完全燃燒還會產生的問題是_______(寫出一種)。
(3)“遠在高空是地球衛士,近在身邊是健康殺手。”臭氧(O3)對環境的作用需辯證地認識。
①高空中臭氧層能吸收紫外線,有學者認為,致冷劑氟利昂進入高空大氣后會產生氯原子(C1),引發以下反應:Ⅰ
Ⅱ
Cl加快了上述轉化過程總反應的速率,但自身的質量和化學性質在總反應前后沒有發生變化,其作用是_________,該轉化過程總反應的化學方程式為__________。
②地面附近的臭氧是一種空氣污染物,臭氧屬于________(填“單質”或“化合物”),O3可表示一個___________(填“原子”“分子”或“離子”)。
(4)有人提出:你吸入的空氣中的某個氧原子可能自于若干年前恐龍的身體。該說法表達的觀點是_____(填字母)。
A 分子聚集形成物質,分子在不停地運動
B 在化學變化中原子既不會產生,也不會消失
C 原子內部結構復雜,原子不是構成物質的最小微粒
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【題目】某物質1.6克在空氣中充分燃燒共生成4.4克二氧化碳和3.6克水。則下列說法正確的是
①該物質中一定含有氧元素; ②該物質中一定不含氧元素; ③該物質中一定含有碳、氫元素; ④該物質的一個分子中碳、氫原子的個數比為1:4; ⑤該物質中氫元素的質量分數最大
A.①②③④⑤
B.②③④
C.③④⑤
D.②③④⑤
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