【題目】某興趣小組開展“測定密閉容器中某種氣體的體積分數”的探究實驗。
(實驗1)按圖1所示裝置,用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的體積分數。
(實驗2)按圖2所示裝置,在集氣瓶內壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑(其中輔助成分不干擾實驗),利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分數。
(1)實驗1中,紅磷燃燒的現象為_________,反應的文字或符號表達為__________。
(2)為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是_____(寫一點)。
(3)實驗過程中,連接數字傳感器,測得實驗1、實驗2中氧氣的體積分數隨時間變化的關系分別如圖3、圖4所示。依據圖3,圖4信息,_____(填“實驗1”或“實驗2”)的測定方法更準確,判斷依據是______________________。
(4)結合你的學習經驗,若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數,該替代物應滿足的條件是____________________(寫兩點)。
【答案】黃色火焰、大量白煙、放熱 磷+氧氣五氧化二磷或P+O2
P2O5 裝置氣密性良好,或藥品過量等。(其他合理答案皆可) 實驗2 圖4表明實驗2中氧氣幾乎耗盡(其他合理答案皆可) 能與氧氣反應,且生成物為固體。(其他合理答案皆可)
【解析】
(1)紅磷燃燒的產物在常溫下是一種白色固體,據此分析;
(2)對于有氣體參與的實驗,反應開始前必須檢查裝置的氣密性,據此分析。
(1)紅磷燃燒會發出黃色火焰,產生大量白煙、放熱;紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應的反應物為磷和氧氣,生成物為五氧化二磷,反應條件為點燃,則該反應的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷,符號表達式為:P+O2
P2O5;
(2)兩個實驗中,均有氣體參與,因此裝置的氣密性對實驗影響較大,所以為提高實驗的準確性,以上兩個實驗都需要注意的事項是裝置氣密性良好;為了達到實驗目的,需要將裝置內的氧氣完全消耗,因此兩個實驗都需要注意的事項還有:藥品過量;
(3)依據圖3,圖4信息,由于實驗2中氧氣體積分數趨近于0,說明實驗2中氧氣幾乎耗盡,因此實驗2的測定方法更加準確;
(4)若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖1或圖2裝置測定空氣中氧氣的體積分數,該替代物應滿足的條件是能與氧氣反應,且生成物為固體,因為該物質的作用是為了消耗裝置內的氧氣,而且產生的物質不影響裝置內氣體的體積。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊是初中化學常見的物質,其中丁是大理石的主要成分,乙的固體俗稱干冰,它們之間的部分轉化關系如圖所示。(“→”表示某物質經一步反應可轉化成另一種物質,“一”表示相連的兩物質之間能發生化學反應,反應條件及部分反應物或反應條件及部分反應物或生成物已經省略)。
(1)乙的化學式為_____。
(2)丁→丙反應的化學方程式為_____。
(3)丙和戊反應的現象是_____。
(4)關于甲以及甲→丙的反應,有如下說法,其中正確的是_____
A 甲可能是金屬
B 甲可能具有可燃性
C 甲→丙的反應可能屬于分解反應
D 甲→丙的反應可能屬于化合反應
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“中國制造”“一帶一路”等基礎建設都需要用到大量鋼鐵。
(1)認識鐵及其應用
①從微觀看,鐵是由_____(填化學符號)構成,其在地殼中的含量居所有金屬元素第_____位。
②生鐵和鋼均是生活中常見的鐵材料,它們都屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
③生鐵可用以鑄成鐵鍋,利用了金屬鐵的_____性。很多人認為:鐵鍋炒菜過程中摩擦產生的“鐵屑”進入人體后,會與胃液中的鹽酸反應,請寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式_____,該反應的基本反應類型為_____,所以用鐵鍋炒菜“補鐵”,這里的“鐵”指_____(填“原子”“單質”或“元素”),實質生成的鐵為非血紅素鐵,人體吸收效果甚微。
(2)鐵的冶煉:下圖為某鋼鐵公司的礦石選取、冶鐵和煉鋼的工藝流程。
①用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_____(用化學方程式表示)。
②分析工藝流程,三脫裝置中發生反應的化學方程式是_____(任寫一個)。
③向精煉爐中吹入氬氣使鋼水循環流動,各成分均勻混合,該過程類似于化學實驗中的_____操作。
④在鋼水鑄件機中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是_____。
(3)鐵的防護
①鐵制品長期暴露于潮濕的空氣中,其表面易形成_____色的鐵銹,由于鐵繡制品的結構特點是_____,故鐵制品表面的鐵銹應及時清除。
②請列舉一種常見的清除鐵銹的方法_____。
③家庭使用的鐵鍋如何防銹?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。
(1)裝置圖中儀器a的名稱為___。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,可選用的發生裝置是___(填字母),寫出該反應的化學方程式___;若用D裝置收集氧氣,當導管口氣泡___冒出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶。
(3)實驗室用B裝置制取二氧化碳的化學方程式為___,如果用G裝置收集氣體,氣體應從___(填“b”或“c”)端通入;用C裝置代替B裝置,收集所需的氣體量后,對C裝置進行的操作是___。
(4)水是生命之源,是“永遠值得探究的物質”,人類從未停止過對水的研究。
①1766年,英國化學家卡文迪許用鋅和稀硫酸制得“可燃空氣”,他所說的“可燃空氣”成分是___(填化學式)。“可燃空氣”在純氧中燃燒生成水,可得出“水是一個結合物而不是簡單元素”。
②1785年,拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉化為氫氣,同時生成四氧化三鐵,實驗示意圖如圖1所示。上述反應的化學方程式為___。該反應若生成1g氫氣,則理論上鐵制槍管應增重___g。
③當溫度、壓強分別超過臨界溫度(374.2℃)和臨界壓強(22.1MPa)時的水稱為超臨界水,F代研究表明:超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶,由此發展了超臨界水氧化技術。550℃時,測得乙醇(C2H6O)的超臨界水氧化結果如圖2所示。圖中CO的分布分數先增后降的原因是___。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】聯合國將2019年列為“國際化學元素周期表年”。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如下,請回答下列問題。
(1)鎂元素的相對原子質量為______,屬于______元素(填“金屬”或“非金屬”、“稀有氣體”)。
(2)鍶原子在化學反應中容易_____(填“得”或“失”)電子,鍶的氧化物的化學式為_________。
(3)鎂元素與鍶元素的化學性質_________(填“相似”或“不相似”)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是人類寶貴的自然資源
(1)空氣屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)下表為北京市某監測點監測到的空氣質量。依據表格回答問題:
污染項目 | PM2.5 | PM10 | SO2 | CO | NO2 |
污染指數 | 69 | 95 | 9 | 0.8 | 42 |
①首要污染物是_____。
②下列情況對上表空氣質量指標會產生影響的是_____(填序號)。
A 焚燒垃圾 B 利用太陽能熱水器
C 用煤做燃料取暖 D 汽車排放尾氣
(3)空氣的主要成分是氮氣和氧氣,用下列微觀示意圖表示,其中正確的是_____(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量,已知集氣瓶中空氣體積為V1 mL,實驗步驟如下(量筒中事先裝有足量水,且裝置氣密性良好,部分操作已略去):
①關閉止水夾,用高能激光筆照射,引燃紅磷;
②待紅磷熄滅并冷卻至室溫,打開止水夾;測得量筒中的液面下降了V2mL;
③計算空氣中氧氣的體積分數。
(1)反應的化學方程式為_____。
(2)若紅磷量不足可能造成測得的空氣中氧氣含量_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)反應過程中,集氣瓶中壓強變化是_____。
(4)計算得出空氣中氧氣體積分數為_____(用含有V1、V2的計算式表示)。
(5)關于該實驗下列說法不正確的是_____(填序號)。
A 用激光筆照射點燃紅磷可防止集氣瓶中氣體逸出
B 紅磷燃燒只消耗集氣瓶中的氧氣
C 若未冷卻至室溫就打開止水夾,量筒中液面下降會大于V2mL
D 反應前集氣瓶中少量水的作用是防止高溫物質濺落炸裂瓶底
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用生活中的廢棄材料來做家庭小實驗,其樂無窮!小美同學設計了如圖所示的裝置(a、d為浸有紫色石蕊試液的濕潤棉花,b、c為用紫色石蕊試液浸過的干燥棉花。垂直固定裝璃管的裝置末畫出)來探究二氧化碳的制取和性質。下列關于該實驗裝置的敘述不正確的是( )
A. 通過推壓性注射器活塞,可以控制進入飲料瓶內液體的量
B. 利用該裝置制取二氧化碳時注射器內的液體可為稀硫酸
C. 利用該裝置可驗證二氧化碳的密度比空氣大及二氧化碳能與水發生反應
D. 該裝置的左半部也可用于制取氧氣
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,對于人類生活、工農業生產都具有重要意義。
(1)水的電解:如圖1是電解水的示意圖,該裝置實現將電能轉化為_____能,電極a上產生的氣體是_____(填化學式);
(2)水的凈化:如圖2,“生命吸管”是便攜式凈水裝備,吸管里面裝有網絲,注入了活性炭和碘的樹脂等,其中活性炭起_____作用;
(3)水的變化:如圖3為太陽能將海水淡化裝置示意圖。利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數會_____(填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)水的利用:
① 配制100 g 18%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:
a.裝瓶貼標簽b.計算 c.溶解 d.稱量,其實驗步驟順序為_____(填字母),若用量筒量取水時仰視讀數,其它操作正確,則所得溶液的質量分數_____18%(填“>”、“<”或“=”);
② 若將①所配氯化鈉溶液全部稀釋成濃度為0.9%的生理鹽水,則需再加水_____g。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com