【題目】決定元素種類的是
A.質子數 B.中子數 C.電子數 D.最外層電子數
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定其用途.下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是
A.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤--氫氧化鈣溶液呈堿性
B.氮氣常用作保護氣--氮氣化學性質穩定
C.固態二氧化碳可用于人工降雨--二氧化碳能與堿反應
D.氧化鈣可做食品干燥劑--氧化鈣能與水反應
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【題目】某無色氣體可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一種或幾種,若將該氣體依次通過以下實驗裝置(假設每步操作中,參加反應的氣體均完全反應或吸收);下列實驗設計不能達到預期要求的是
A.氣體依次通過E→D來驗證是否含有H2O和 CO2
B.氣體依次通過B→A→E來驗證是否含有H2
C.氣體依次通過C→A→D來驗證是否含有CO
D.氣體依次通過E→D→C→B→A→D→E來驗證是否含有H2O、CO2、CO、H2
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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據下表(元素周期表的部分內容)回答有關問題:
(1)請從上表中查出關于硼元素的一條信息:___________________________。
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是 (填一種),其離子符號是 。
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物的化學式是 ,構成該物質的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”)。
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是 (填標號)。
a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl
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【題目】鈦和鈦的合金被認為是21世紀的重要材料,它們具有很多優良的性能,如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工,鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據它們的主要性能,下列用途不切合實際的是( )
A.用來做保險絲 B.用于制造航天飛機
C.用來制造人造骨 D.用于制造船舶
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【題目】“低碳生活,綠色出行”。山東省一些城市增設公共自行車。請回答下列問題:
(1)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與 接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。
(2)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優點是質量輕、硬度大和 ,廢舊自行車回收利用的意義是 。
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【題目】下列實驗結論正確的是
①既能說明酸堿發生了中和反應,又能說明中和反應是放熱反應
②既能說明二氧化碳的密度比空氣大,又能說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③既能說明水由氫元素、氧元素組成,又能說明生成的氫氣與氧氣的體積比為2∶1
④既能說明二氧化碳溶于水,又能說明二氧化碳是一種酸
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
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【題目】在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫溶液分解速率的影響的過程中,沒有必要進行控制的變量是
A.過氧化氫溶液中溶質的質量分數 B.催化劑的質量
C.反應容器的形狀 D.反應前過氧化氫溶液的溫度
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【題目】有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質的質量分數。以下是兩組同學的設想及做法:
①甲組同學的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變為無色為止。
請回答:
酚酞溶液的作用是 ⑿ 邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 ⒀ 。
當溶液顏色恰好變為無色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為
⒁ (寫出計算過程,結果用百分數表示)。
②乙組同學的設想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗目的。
下列使用pH試紙的方法正確的是 ⒂ (填字母)。
A.將pH試紙剪成幾段節約使用
B.將pH試紙直接插入待測液中
C.將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
在滴加稀鹽酸一段時間后,發現溶液中有少量氣泡產生。他們通過進一步實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經部分變質。請你根據他們的實驗步驟寫出實驗現象:
實驗步驟 | 現 象 | 結 論 |
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。 | ⒃ | NaOH溶液部分變質 |
若要除去溶液中變質生成的雜質,請簡要寫出實驗方案 ⒄ 。
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