【題目】H2O、O2、CO2都是身邊常見的物質,下列說法正確的是
A.水滅火的原理是降低物質著火點
B.CO2是植物光合作用的原料,空氣中含量越多越好
C.O2能支持燃燒,可做燃料
D.可用帶火星的木條鑒別O2和CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一次趣味化學活動中,王老師向同學們展示了一瓶標簽受損的無色溶液,如圖所示.要求同學們進行探究:確認這瓶溶液是什么溶液?
【提出猜想】王老師提示:這瓶無色溶液只能是下列四種溶液中的一種:
①硫酸鎂溶液 ②硫酸鈉溶液 ③硫酸溶液 ④硫酸銨溶液
【查閱資料】(1)常溫下,相關物質的溶解度如下:
物質 | MgSO4 | Na2SO4 | (NH4)2SO4 | H2SO4 |
溶解度 | 35.1g | 19.5g | 75.4g | 與水以任意比互溶 |
(2)(NH4)2SO4的水溶液顯酸性.
【實驗探究】(1)通過查閱資料,小明同學認為猜想________(填序號)不成立,原因是________________________________________________________________________.
(2)為確定其他幾種猜想是否正確,小明同學繼續進行探究:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取該溶液少許于試管中,向其中滴加幾滴________溶液 | 溶液中有白色沉淀生成 | 猜想①成立 |
②用玻璃棒蘸取少許原溶液滴在pH試紙上,并跟標準比色卡對照 | 溶液pH小于7 | 猜想③成立 |
小雅同學認為小明的實驗操作②的結論不正確,她的理由是________________________.
(3)請你設計實驗方案,確認該溶液是硫酸銨溶液并完成實驗報告:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取該溶液少許于試管中,________ | ________ | 猜想④成立,該反應的化學方程式為________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)下圖是燃氣灶示意圖。
(1)如圖是燃氣灶的圖片:圖片中含有的有機合成材料是 _ _ 。當燃氣灶的火焰呈現黃色或橙色,鍋底出現黑色,其原因是_ _ __。此時就需要___ _ ___(填“增大”或“減小”)灶具的進風口。
(2)下列兩圖分別表示1kg不同燃料燃燒產生CO2和SO2的質量。
①其中較清潔的燃料是____ __ __,使用____ ___作燃料時最易形成酸雨。
②減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進行轉化。下圖為該反應的微觀示意圖,根據圖示回答下列問題。
以上4種物質中屬于氧化物的是__ (填字母序號);該反應中A、C兩種物質的質量比是 。
(3)①圖甲是水分子電解模型圖,根據質量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了 。
②圖乙表示水中各元素質量分數模型,請模仿該圖,在圖丙中建立甲烷(CH4)中各元素質量分數模型。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出。下列有關金屬的活動性強弱判斷錯誤的是
A.Mn強于Cu B.Al強于Mn C.Mg強于Al D.Mn強于Mg
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中錯誤的是
A.t1℃時,50 g水中最多溶解15 g甲
B.t2℃時,甲、乙飽和溶液中溶質的質量分數一定相等
C.除去甲物質中少量乙物質可采取降溫結晶的方法
D.將甲、乙飽和溶液的溫度從t2℃降到 t1℃時,甲析出晶體的質量一定大于乙析出晶體的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a,b,c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.t2℃時,a,b,c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時,將50g a物質放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質不含結晶水)
C.將t2℃時 a,b,c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液溶質質量分數關系是b>a=c
D.將c的飽和溶液變為不飽和溶液,可采用升溫的方法
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于微觀粒子的說法正確的是
A.只有離子能構成物質
B.分子之間有間隔,原子之間沒有間隔
C.分子和原子都在不停運動
D.分子和原子在化學變化中都能夠再分
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳14原子的核電荷數為6,相對原子質量為14。下列關于碳14原子的說法中錯誤的是
A.中子數為6 B.質子數為6
C.電子數為6 D.質子數與中子數之和為14
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