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1．在溫州，過新年有很多習俗，以下習俗主要涉及化學變化的是（　�。�
A．放鞭炮B．穿新衣C．貼春聯D．曬魚鲞

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化與物理變化的本質區別是有無新物質生成，據此抓住化學變化和物理變化的區別結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：A、放鞭炮是火藥與氧氣發生了化學反應，過程中有新物質生成，屬于化學變化，故A正確．
B、穿新衣的過程中只是將其衣服穿上，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯．
C、貼春聯的過程中只是將春聯貼在門上，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C錯．
D、曬魚鲞只是水分蒸發過程，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D錯．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，這里的新物質是指和變化前的物質是不同種的物質，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．化學與健康密不可分，蔬菜、水果中富含的營養素是維生素，也能為人體提供鐵元素，預防貧血．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．（1）請用化學用語填空．
①2個碳原子：2C．②氫氧根離子：OH-．③鐵水：Fe．④+2價的銅元素：$\stackrel{+2}{Cu}$
（2）寫出符號“3$\stackrel{+6}{SO}$42-”中數字的含義
①“3”表示硫酸根離子的個數為3．②“6”表示硫酸根中硫元素的化合價為+6價③“4”表示1個硫酸根離子中含有4個氧原子④“2”表示一個硫酸根離子帶有兩個單位的負電荷．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列做法對人體健康無害的是（　�。�
A．蒸饅頭時加入小蘇打使饅頭松軟B．用甲醛浸泡水產品以保存較長時間
C．用地溝油烹制食品可降低成本D．用工業石蠟拋光水果

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題
（1）用高錳酸鉀制取氧氣應選擇的發生裝置是A，可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（2）制取并收集一定量的二氧化碳，應選擇的裝置是BD；欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過盛有濃硫酸（填藥品名稱）的洗氣瓶F．
（3）用收集到的氧氣與二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗，G中集氣瓶底部盛少量水的原因是防止鐵的熔化物濺落，而炸裂集氣瓶，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．廚房里發生的下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．食鹽溶解B．蘋果腐爛C．煤氣燃燒D．菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．資料信息：超氧化鉀（KO2）固體與HCl、H2O、CO2都能發生反應，且都有O2產生．宇宙飛船中可用KO2固體與人呼出的CO2反應生成氧氣：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
為了驗證CO2與KO2固體能反應產生氧氣，某小組同學以大理石和濃鹽酸反應生成的CO2來與KO2反應制取O2，設計了如圖實驗裝置：

（1）C處應從A、B兩種裝置中選擇A作CO2發生裝置；
（2）已知CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液，D裝置有足量碳酸氫鈉溶液，其作用是吸收氯化氫氣體；
（3）據資料知，水與水蒸氣也能與超氧化鉀反應生成氧氣．于是有同學提出，上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關．若要確認是CO2與超氧化鉀反應生成氧氣，你對上述實驗裝置的改進方法是在D、E之間連接一個裝有濃硫酸的洗氣瓶；
（4）為了除去O2中可能剩余的CO2，F中可盛放過量氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
加熱液體		C．稱量固體D．
傾倒液體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．漂白粉是家庭常用的消毒劑，將氯氣通入熟石灰中可制得漂白粉[有效成分Ca（ClO）2]，反應如下：2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+CaCl2+2X，則X的化學式為H2O．漂白粉溶于水并與空氣中CO2反應，產生有漂白殺菌作用的次氯酸（HClO）和白色沉淀，該反應的化學方程式為Ca（ClO）2+CO2+H2O=2HClO+CaCO3↓．

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