【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是( )
A.t3℃時,將甲的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取降溫的方法
B.t2℃時,甲和乙的溶液各100 g,其溶質的質量一定相等
C.t1℃時,將甲、乙的飽和溶液各蒸發掉10g水,析出甲的質量大
D.分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t1℃,析出甲的質量大
【答案】D
【解析】A由溶解度曲線可知,甲的溶解度隨溫度的生而增大,故t3℃時,將甲的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取加溶劑或降溫的方法,A不符合題意;
Bt2℃時,甲和乙的溶解度相等,那么它們的飽和溶液各100 g,其溶質的質量一定相等,B不符合題意;
Ct1℃時,乙的溶解度比甲的大,故t1℃時,將甲、乙的飽和溶液各蒸發掉10g水,析出乙的質量大,C不符合題意;
D甲的溶解度隨溫度的變化變化較大,故分別將100 g甲、乙的飽和溶液從t3℃降到t1℃,析出甲的質量大,D符合題意
故答案為:D
A甲的溶解度隨溫度升高而增大,要使飽和變為不飽和,可采用降溫或加溶劑
B若兩種溶液由一種不飽和就不相等
C在t1℃時。溶解度乙大于甲,故析出晶體乙最多
D甲的溶解度變化最大
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式,書寫正確的是( )
A.4Fe+ 3O2 2Fe2O3
B.2C + O2 2CO↑
C.P+ O2 P2O5
D.H2CO3=CO2↑+H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在反應2A+5B=2C+4D中,若2.6gA與8gB完全反應,生成8.8gD,則此反應中C、D的相對分子質量之比為 ( )
A. 4:9 B. 8:11 C. 10:11 D. 9:22
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】除雜:(1)除去CO中的CO2可選擇的試劑是 _____________________ ;
(2)除去CuO中的炭粉雜質進行的簡單操作是__________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用科學方法去探究
科學方法是人們在認識和改造客觀世界的實踐中總結出來的正確的思維和行為方式,是科學研究與解決問題過程中所采用的方法、途徑和手段。觀察、比較、分類、類比、歸納等是我們化學學習中經常用到的科學方法。
A.觀察是有目的、有計劃對客觀事物的主動感受和知覺。
B.比較是確定對象之間差異點和共同點的方法。
C.分類是根據對象的共同點和差異點,將對象區分為不同種類的方法。
D.類比是根據兩個或兩類對象之間在某些方面相似或相同,從而推出它們在其他方面也可能相同或相似的方法。
e.歸納是從個別事物的性質、特點和關系中概括出一類事物的性質、特點和關系的方法。
小華在探究鹽酸能與哪些物質發生化學反應時,進行了如下圖所示的實驗:
(1)在他的實驗記錄里的如下五個陳述中,請說出每個陳述分別是運用了上述哪一種科學方法? (在答題紙相應的位置填編號)
①選擇的物質中紫色石蕊屬于酸堿指示劑、鎂和鐵屬于金屬單質、碳酸鈉和硝酸銀屬于鹽、鐵銹屬于金屬氧化物。
②鎂條與稀鹽酸作用產生大量的氣泡,試管壁發熱。
③鎂條與鹽酸的反應比鐵片與鹽酸反應激烈。
④活潑的金屬單質與稀鹽酸發生的化學反應都屬于放熱的化學反應。
⑤氧化銅和氧化鐵都屬于金屬氧化物,因此氧化銅也可以與稀鹽酸發生反應。
(2)寫出有關反應的化學方程式:
①鐵片與稀鹽酸;
②鐵銹與稀鹽酸。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于電解水實驗,下列說法正確的是
A. 從現象上判斷:正極產生的是氫氣
B. 從變化上分類:該變化屬于化合反應
C. 從宏觀上水是由氫氣和氧氣組成的
D. 從微觀上該變化中的最小粒子是氫原子和氧原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】聯系已學的化學知識,回答下列問題
(1)屬于大氣污染物的是_______(填“CO2”或“CO”);
(2)地殼中含量最多的金屬元素是_________(填“鐵”或“鋁”);
(3)能形成酸雨的是______(填“CO2”或“SO2”);
(4)冶煉鐵是利用CO的______(填“還原性”或“可燃性”);
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