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【題目】根據水的化學式計算
(1)水的相對分子質量;
(2)54g水中含氧元素多少克;
(3)多少克水中含氫4克;
(4)44克二氧化碳中含氧和多少克水中含氧相等.

【答案】
(1)解:水的化學式是H2O,則水的相對分子質量為1×2+16=18;故填:18
(2)解:54g水中含氧元素的質量為:54g× =48g
(3)解:含4g氫需要水的質量為:4g÷ =36g
(4)解:設水的質量為x,則

44g× =x×

x=36g


【解析】(1)根據水的化學式為H2O,利用H、O的相對原子質量來計算水的相對分子質量;(2)根據元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數來分析;(3)根據元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數來分析;(4)根據元素的質量=化合物的質量×化合物中該元素的質量分數來分析.

練習冊系列答案
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【題目】實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作示意圖如圖所示.

(1)稱量氯化鈉所用的儀器是(填名稱);
(2)①中玻璃棒的作用是;
(3)該實驗的正確操作順序為(填數字序號);
(4)如果前面配制的溶液中溶質的質量分數小于10%,其原因可能有
A.量筒讀數時,視線低于液面
B.固體倒入燒杯時灑落
C.配制時燒杯不干燥
D.裝瓶時有液體濺出
(5)若將配制好的50g 10%的氯化鈉溶液,稀釋為質量分數為5%的氯化鈉溶液,需加一定量的水時所用到的儀器是(填名稱);加水的質量為g.

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【題目】如圖所示的實驗操作中正確的是(
A.
量取液體
B.
加熱液體
C.
滴加液體
D.
點酒精燈

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【題目】下列不屬于化學研究范疇的是(  )

A. 納米銅的性質 B. 無人機的研發 C. 單晶硅的結構 D. 玻璃鋼的組成

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【題目】把分別充滿紅棕色NO2氣體和無色H2的集氣瓶,按照如圖A、B兩種方式放置,然后把兩瓶中間的玻璃片抽走,使兩瓶口合在一起(不用振蕩),可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致(兩種氣體不反應),而B瓶中需要很長時間才能達到相同的效果.不能由此現象直接得出的結論(

A.分子是不斷運動的
B.分子之間有間隔
C.氫氣的密度比二氧化碳的密度小
D.分子由原子構成

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【題目】化學實驗是學習化學的基礎,請根據下列裝置圖回答問題.

(1)鐵絲盤成螺旋狀的原因是
(2)小明按圖實驗時,集氣瓶炸裂了,其可能的原因是
(3)圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
(4)小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現象的記錄.請你分析后回答問題:

物質

鎂條

含碳0.05%的鐵絲

含碳0.2%的鐵絲

含碳0.6%的鐵絲

燃燒時
的現象

劇烈燃燒,發出
耀眼白光,無火星

劇烈燃燒
極少火星

劇烈燃燒
少量火星

劇烈燃燒
火星四射

①你認為表中未填的實驗現象是
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射的主要原因是

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【題目】如圖是密閉體系中某反應的微觀示意圖,“○”和“●”分別表示不同原子.

(1)反應后方框內應再填入1個 微粒(選填序號).
A.
B.
C.
(2)該反應所屬的基本反應類型是反應.
(3)參加反應的 的分子個數比為

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【題目】我們生活在五彩繽紛的世界里,以下色彩是由化學變化呈現出來的是

A.雨后彩虹 B.節日焰火 C.夜晚霓虹燈 D.彩色圖畫

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【題目】某學生用量筒量取液體時,先把量筒平穩地放置在實驗臺上,仰視凹面的最低處,讀數8毫升,則該學生實際量取的液體體積為(  )

A. 肯定大于8毫升 B. 肯定小于8毫升

C. 肯定等于8毫升 D. 無法確定

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